Sudėtinga į veiklą įtraukti, neurotipinės raidos vaikus, nes jiems trūksta įgūdžių bendrauti su vaikais, turinčiais klausos sutrikimų.
metodinių, vaizdinių priemonių užtikrinimas kiekvienam mokiniui
Ugdymo priemonių trūkumas
Priemonių trūkumas
Daugiau individualu užduočių, akių kontaktas.
-
Teorinio pagrindimo, specialistų, švietimo ministerijos gairių ir rekomendacijų.
Trūkumas specialiųjų priemonių
Sudėtinga paaiškinti naujos temos medžiagą, be vaizdinių priemonių.
Finansavimo specialiosioms ugdymo priemonėms trūkumas.