Apie autistiškų vaikučių integraciją bei spec įstaigų poreikį
Prašau, pasidalinkite savo pasiūlymais ir pastebėjimais apie vaikų integraciją arba spec įstaigų poreikį. Siekiame, kad mūsų vaikams būtų sukurta pilnavertė terpė ugdytis.
Valstybė turėtų skirti daugiau dėmesio ypatingų vaikų integravimui. Reikalingi išsamūs tyrimai ,kodėl šių vaikų daugėja, vaikams, kuriems reikalinga ABA terapija, ši paslauga turi būti apmokama.
esu už vaikų integraciją, tačiau šiuo metu darželiai ir mokyklos nėra tam pasiruošę - pedagogams trūksta žinių, rankų ir noro. dėl autizmo sutrikimo specifikos tokiems vaikučiams reikėtų asmeninio asistento ir gerokai daugiau individualaus darbo, pagal specialiai jam paruoštą programą, kuri būti nuolat peržiūrima ir koreguojama kompetentingo specialisto. Taip pat reikėtų glaudesnio specialistų-pedagogų-tėvų bendradarbiavimo, nes dabar dažnai tėvų išsakytos mintys lieka nuošalyje, o kartais ir išvis neišklausomos.
Kiekviename bendrojo lavinimo darzelyje turetu buti atskira spec.grupe, o ne vienas darzelis su spec.grupemis.Gal tada vaikams lengviau butu pereiti Ibendrojo lavinimo mmokykla.Ikimokyklinio ugdymo aukletojos turetu buti ruosiamos labiau apie spec.poreikiu vaiku ugdyma, gal mazesne dalis bandytu atsikratyti tokiu vaiku is bendrojo lavinimo darzelio, nes siuo metu aukletojos yra labai nemotyvuotos.
Sunkesniu atveju (kaip yra mūsų) vaikui reikalinga spec. įstaiga, kur jis galėtų išmokti ne tik skaičiuoti, rašyti, rūšiuoti, bet ir savarankiškumui ugdyti, išmokti integruotis į visuomenę, atrasti sau tinkama užsiėmimą, darbą.
Norėtusi,kad ben vienas specialistas ateitų su juo padirbėt.žinoma išmanantis.mūsų krašte tokio nėra.
Mano manymu ypatingiems vaikams negalima buti tarp tokiu paciu kaip jie,nes tada ju elgesys jiems atrodis normalus ir nebutu i ka ligiuotis.Viena beda yra su bendrojo lavinimo darzeliais ir manau mokyklom,per daug vaiku vienoje grupeje.Juos slegia ir vargina didelis kolektyvas.Sia vasara kai grupeje suririnkdavo iki 10-11 vaiku aukletojos stebejosi kiek vaikas pazenges,daug kalbantis,zaidziantis su vaikais ir dalyvaujantis visose veklose.Zinoma ,bent pradziai jiems reikalingas lydintis asmuo tiek darzelyje tiek mokykloje.
Tiesiog reikia daugiau tolerancijos, net tik iš mokinių, bet ir iš mokytojų, mums kitais metais 5 klasė, ir tikrai ne visi mokytojai, kurie mokys mano vaiką yra tolerantiški ir atsižvelgia į vaiko poreikius ir galimybes. Ir tokios pagalbos kaip spec pedagogas.
reikėtų mokyklos, kurioje klasėje būtų tik 5-10 mokinių, tame sk. kokie 2-3 su spec. poreikiais (utopija :-( )
Norėčiau, kad mokytojai ir darbuotojai daugiau žinotų apie sutrikimą ir padėtų vaikui ne tik mokytis, bet ir bendrauti, o svarbiausia, kad mokykloje vaikas būtų saugus.
noretusi kad ateityje galetumem lankyt mokykla kurioje mokytojai butu supratingi mokytojai, suprantantis kaip bendraut su ypatingu vaiku, zinotu kaip pateikt uzduotis, kaip pakreipt destoma dalyka kad net ir ypatingasis vaikas gerai jaustusi, ir galetu ugdytis su visais.