VAIKO UGDYMAS(IS) LAUKO DARŽELYJE IKIMOKYKLINIO AMŽIAUS VAIKŲ PASIEKIMŲ APRAŠO KONTEKSTE - ANKETA

6. Kokiais būdais lauko darželyje galima organizuoti ikimokyklinio amžiaus vaikų pažinimo ( pvz., skaičiavimo ir matavimo gebėjimų) kompetencijos ugdymą(si), parašykite bent 3 veiklas/pavyzdžius:

  1. Daiktų skaičiavimas, suradimas, didelis - mažas, aukštas - žemas palyginimas.
  2. Jokiais
  3. Vaikai gali matuoti savo žingsio ilgį su gamtoje rastomis gėrybėmis (pagaliukais, konkorėžiais, gėlių žiedais ir kt.) Skaičiuoti žydinčius žiedus, jų nenuskinant, augančius medžius ir kt. Pamatuoti savo ūgį ant medžio ir jį suskaičiuoti sprindžiais.
  4. Veikla su natūralia gamtine medžiaga. Skaičiuoti, matuoti, lyginti. Ilgalaikiai stebėjimai.
  5. Sudėtis ir atimtis su uogomis, žolelėmis, pagaliukais; Formų paieška aplinkoje; Matavimas įvairiais kriterijais (žingsnis, rankos, delnas, pirštai)
  6. Lietaus matuoklio pagalba kurti diagramą, rodančią kritulių modelį (tą patį su augančiai augalais ir pan.); matuoti temperatūrą ir žymėti ją; mokytis dalių (pagaliukas, pusė pagaliuko, 1/3 pagaliuko ir pan.); padaryti saulės laikrodį;
  7. Augančio augalo dydžio matavimas ir lyginimas; Aukščio, pločio, ilgio matavimas ( pavyzdžiui, pagaliukų, medžių); Apibrėžto ploto esamų jame daiktų skaičiavimas; rūšiavimas pagal svorį, spalvas, ilgį.
  8. Matuoti žingsniais plotus; piešti žemėlapius; skaičiuoti gamtines medžiagas.
  9. Sverti, matuoti vandenį, smėlį, kaštonus (viską); dėlioti skaičius iš gamtinių medžiagų; piešti skaičius ir formas ant smėlio, akmenukų, medienos ir pan.
  10. 1.Matuojame medžių kamienus ir savo liemenį ( su virvutėmis, medžiagos skiautėmis). 2. Skaičiuojame liepas, ąžuolus, klevus, inkilus, tulpės...