VAIKO UGDYMAS(IS) LAUKO DARŽELYJE IKIMOKYKLINIO AMŽIAUS VAIKŲ PASIEKIMŲ APRAŠO KONTEKSTE - ANKETA

6. Kokiais būdais lauko darželyje galima organizuoti ikimokyklinio amžiaus vaikų pažinimo ( pvz., skaičiavimo ir matavimo gebėjimų) kompetencijos ugdymą(si), parašykite bent 3 veiklas/pavyzdžius:

  1. 1. Galima suorganizuoti antrinių žaliavų rušiavimo veiklas, kad vaikai mokėtu saugoti gamta ir žinotu, kaip reikia rušiuoti atliekas 2. Išvykos/ekskursijos
  2. Pririnkti akmenukų, kankorėžių, lapų ar tiesiog egles, lapuočius medžius suskaičiuoti kiek iš viso, pas ką akmenukų daugiausiai, pas ką mažiausiai; su tam tikro ilgio pagaliu išmatuoti kelio nustatytą ilgį; žingsniais, pėdų ilgių išmatuoti atstumą nuo vieno medžio iki kito;
  3. 1.Gamtos tvarkymo 2.Žygio metu 3.Vaikų organizuojamus žaidimus
  4. Matuoti ir skaičiuoti galima viską, kas mus supa. Gamtoje tiek daug geometrinių figūrų. Skaičius galima rašyti smėlyje, sudėlioti iš akmenukų, ir tt.
  5. Estafetes, komandos darbas, laisvas zaidimas
  6. Naudodamiesi gamtos ištekliais pvz matuoti lapo, akmenuko, ilgį, plotį. Sverti smėlį, vandenį ir t.t. Skaičiuoti viską ką mato gamtoje medžius, pagaliukus.
  7. 1. Akmenukų, pagaliukų, kankorėžių rinkimas ir skaičiavimas 2. Nueitų žingsnių matavimas 3. Sutiktų gyvūnų skaičiavimas
  8. Palygink kuri šakelė ilgesnė suskaičiuokite medžius, lapus žiedus.
  9. dėlioti skaičiuoti kaštonus, matuoti kiek paaudo darzoves pasodintos,matuotimkiek nušoko vaikad
  10. Veiklose visos kompetencijos ugdomos integraliai. Derinu tikslingą ir spontanišką veiklas, kartu su vaikais diskutuojame apie tai ką jie jau žino ir norėtų sužinoti. Veiklos dažniausiai yra organizuojamos kaip žaidimas