Tyrimo apklausa dėl ASS vaikų vykdomųjų funkcijų.

Vienas iš didžiausių iššūkių man yra užduočių planavimas ir organizavimas, ypač kai reikia apdoroti kelias užduotis vienu metu arba kai darbas reikalauja sudėtingesnio laiko valdymo.

Emocinis reguliavimas, ypač kai susiduriu su sudėtingomis ar netikėtomis situacijomis, kurios sukelia stresą ar nerimą. Kartais sunku išlaikyti ramybę ir objektyvumą, kai jaučiu stiprias emocijas.

Man asmeniškai daugiausiai iššūkių kelia lankstus mąstymas (kognityvinis lankstumas). Autistiškiems vaikams dažnai sunku prisitaikyti prie pokyčių, pereiti nuo vienos veiklos prie kitos arba keisti užduoties atlikimo strategiją, kai pradinė strategija neveikia. Šie sunkumai dažnai pasireiškia situacijose, kai pasikeičia klasės dienotvarkė ar veiklos eiga – tuomet vaikas gali patirti didelį stresą, pasipriešinti arba atsitraukti nuo veiklos. Taip pat pastebiu, kad lankstumo trūkumas apsunkina bendradarbiavimą grupėje, nes vaikui gali būti sunku priimti kitų idėjas ar keisti savo planą.

Sunkiausia sekas darbinė atmintis. Taip greit pamirštam. Būna net parnenest daiktus reikia. Bet taip sunkiaudoah

Savęs pažinimas. Nelieka tam laiko.

Iššūkių kelia emocijų valdymas, ypač kai vaikas reaguoja netikėtai ar stipriai. Tokiose situacijose svarbu išlikti ramiam, ieškoti tinkamiausių būdų nuraminti vaiką ir palaikyti jo saugumą.

Savikontrolės, verbalinė komunikacija.

Sunkiausia kaip ir minėjau , vaikams turėti motyvacijos, taip pat sunku nustatyti prioritetus gyvenime. Dabar svarbiausia pažaisti. Norisi socialinio bendravimo, bet pamiršta,kad svarbiausia yra mokytis. Gali papasakoti apie žaidimo išvaizdą, bet apie gamtos peizažą žodžių pritrūksta.

Organizaciniai dalykai

Gebėjimas spręsti problemas iš karto, nes reikia apgalvoti situacijas, įvertinti skirtingus sprendimo būdus.