Pradinių klasių mokinių tėvų požiūris į bendradarbiavimo metodus ugdant mokinių bendruosius gebėjimus
15. Kokius bendradarbiavimo metodus galėtumėte pasiūlyti, kad mokytojų ir tėvų bendradarbiavimas būtų labiau veiksmingesnis, ugdant bendruosius mokinių gebėjimus? (parašykite savo nuomonę)
Atviros dienos mokykloje, dvišaliai-trišaliai pokalbiai.
Komandinis darbas
Pokalbis
Neturiu šiuo metu nuomones
Viber, whatsapp
Individualūs pokalbiai.
Tiesiog reguliariai bendrauti, tėvams pranešti apie vaikui kylančius sunkumus iškart, o ne baigiantis semestrui ar atsitiktinai
Gali būti organizuojami per savaitę ar per mėnesį vieną kartą kartu su tėvais-vaikais-mokytoju