PAAUGLIŲ KŪRYBIŠKUMO UGDYMO GALIMYBĖS MUZIKOS PAMOKOJE NAUDOJANT INTERAKTYVIAS TECHNOLOGIJAS.

10. Kokie gali būti mokinių kūrybiškumą skatinantys veiksniai? (parašykite savo nuomonę)

  1. Muzikos pamokų integravimas su kitomis pamokomis.
  2. Praktiniai užsiėmimai, instrumentu valdymas, muzikavimas pamokose.
  3. Aplinka turinti galimybę mokiniui pasiulyti įvairių savęs išreiškimo priemonių. Naujovių pritaikymas muzikos pamokose. Interaktyvių technologijų bei mokomųjų programų įtraukimas į mokymosi turinį.
  4. Naujoviu atsiradimas muzikos pamoku klasėse, inventoriaus gausa, suolu išdėstymas ir nepastovumas klasės erdvėje.
  5. Kūrybiškumas, tai kaip mokėjimas gražiai rašyti, jis turi būti lavinamas pastoviais užsiėmimais, savęs tobulinimu.
  6. Įdomių metodų panaudojimas pamokose. Internetinių muzikos puslapių įtraukimas į muzikos pamokas.
  7. Naujos užduotys, aplinkos pakeitimas, leidimas pasireikšti pamokos metu.
  8. Skatinantys veiksniai: turtinga mokymosi aplinka, ieškojimas naujovių ir jų išbandymas. Kūrybiškas pedagodas - tai mokinio kūrybiškumą skatinantis veiksnys.
  9. Aplinka klaseje, priemones, užduočiu naujove, ryšys su pedagogu.
  10. Kūrybiškumą skatina: didelis noras padaryti kažką kitaip nei visi kiti.