PAAUGLIŲ KŪRYBIŠKUMO UGDYMO GALIMYBĖS MUZIKOS PAMOKOJE NAUDOJANT INTERAKTYVIAS TECHNOLOGIJAS.
10. Kokie gali būti mokinių kūrybiškumą skatinantys veiksniai? (parašykite savo nuomonę)
Teigiama motyvacija tiek iš tėvų tiek iš mokytojo vaikui. Naujos priemonės. Mokymo turiniu atnaujinimas ir pritaikymas prie šiuolaikinių vaikų poreikių.
Nekontroliuoti, provokuoti kūrybiškumą, neprimesti savo nuomonės, o kreipti pageidaujama linkme.
Mokytojų noras tobulėtibir išmokti ko nors naujo, taip sudomininat mokinius, daugiau praktinių užduočių.
Bendra diskusija, siekiant bendro tikslo.
Jų pomėgių įtraukimas į pamokas, galimybė dirbti grupėmis, galimybė parodyti savo gebėjimus, tiek muzikavimo, tiek darbo su technologijomis, saugi, palaikanti aplinka.
Laisvė bandyti, klysti. Pozityvus požiūris, integruota veikla, komandinis darbas. Mokytojo pagalba, palaikymas, šilta atmosfera.
Tik psichploginė laisvė, pasitikėjimas vienas kitu.
Individualizavimas, diferencijavimas ugdymo proceso, nuomonės ir idėjų, pasiūlymų išklausymas, geri santykiai.
Sudominti vaikus, pakurstyti jų smalsumą.
Įvairūs žaidimai, inprovizacija, darbas grupėse, naujos technologijos...