14. Jei turėtumėte galimybę, ką keistumėte nuotolinio mokymo organizavime, kad studijos pateisintų Jūsų lūkesčius, motyvuotų, padėtų jaustis saugiai ir patogiai?
Pravesti instruktažą kaip naudotis platformą/programą, ką reiktų turėti kokybiškam darbui, kad paskaitos metu netrikdytų dėstytojų ir kitų kolegų.
Skirti daugiau laiko studentų klausimams išaiškinti, o ne tik išdėstyti paskaitą, kad sumažėtų neaiškumo ir nerimo studentų gyvenime
Geriausias variantas yra išvis panaikinti nuotolinį mokymą individualioms paskaitoms, nes įmanoma įvykdyti procesą gyvai per saugų atstumą.
Noreciau kad destytojai ismoktu naudotia nuotolio budo iranga, bet smagu padeti, noreciau kad butu skirta siek tiek pinigu tinkamai irangai isigyti.
Tikriausiai keisčiau tik platformas. Pavyzdžiui daug kas mėgsta daryti paskaitas per zoom, o tai yra viena iš blogiausiu programų ir būtent su ja pradeda strigineti kompiuteris ( bent jau pas mane taip )
Studijos per atstumą vyksta iš tiesų neblogai, dėstytojai stengiasi kaip įmanydami, tačiau nuotolinis mokymas niekada neprilygs gyvam mokymui, todėl kartais dingsta motyvacija mokytis.
Norėčiu, kad reikalavimai išliktų tokie pat aukšti kaip ir mokantis kontaktiniu būdu. Norėčiau, kad dėstytojai ,,išdirbtų” visą paskaitą, o ne 30-40 min. Norėčiau, kad paskaitos vyktų visad nurodytu laiku ir nebūtų atšaukiamos šiaip sau. Norėčiau, kad dėstytojai turėtų galimybę naudotis ,,geresne” aparatūra, nes daugelyje paskaitų leidžiamų įrašų kokybė labai žema.
Dėl visų šitų dalykų kyla didelės diskusijos su pačiais dėstytojais, kurie irgi nėra patenkinti nuotoliniu mokymu. Suartėja ryšys su jais, tačiau labai gaila, kad kenčia mokymo kokybė. Kai 1.5 val paskaitos - 20-30 min skirtos ,,tiesiog pasikalbėjimams”. Manau, atėjome į aukštąją mokyklą tobulintis, gauti naujų žinių ir įspūdžių. Bet deja, nuo mokyklos laikų, nieko naujo neišmokau. :)
Studijos privalo būti gyvos tiek grupinės paskaitos, tiek individualios. Aš šito studijavimo negalėčiau pavadinti studijavimo. O specialybė kvartetai ir kameriniai, visiškai negali vykti nuotoliu. Kaip ir minėjau mes kaip atlikėjai privalome, turėti gyvus pasirodymus. Keli pavyzdžiai: kai mokinuosi specialybe aš nesu dar pakankamai profesionalus, kad galėčiau suprasti kokias klaidas darau ir kokios yra mano mokymosi spragos man reikia patyrusio žmogaus, kad pasakytų visą tai. Arba kai jau pramoki kažkokį kūrinį, kuriam priklauso akomponimentas, jautiesi tuščiai atlikdamas tą kūrinį įrašui, nes trūksta akomponimento, kad suprastum pilnai tikras spalvas kųrinio. Kvartetam ir kameriniam galioja tos pačios taisyklės. Man reikia žmogaus, kuris man paaiškintų, pataisytų ir reikia komandos su kuria aš galėčiau tą muziką įgyvendinti.
Visų pirma visiems dėstytojams reiktų pereiti į MS teams, arba kitu atveju akademija turėtų įsigyti mokama Zoom paketą, kuris neribotų laiko, tad į grupines paskaitas netektų per naujo prisijunginėti kas pusvalandį. Kitas dalykas, visi dėstytojai be išiimčių turėtų daryti video skambučių paskaitas. Praeitą pusmetį 2 paskaitos buvo daromos susirašinėjant elektroniniu paštu, o tai visiškai nemotyvuoja darbuotis ir taip pat tokiu atveju aš ne paskaitos metu turiu skambinti arba rašyti ir aiškintis dalykus, kuriuos galėčiau išsinagrinėti paskaitos metu. Dar būtų gerai, kad visi studentai be išlygų būtų įsijungę savo kameras, na nebent yra interneto problemų. Tačiau manau tokiu atveju tiek kitiems studentams, tiek pačiam dėstytojui būtų žymiai smagiau darbuotis ir dėstyti.