Ikimokyklinio ugdymo mokytojų pasirengimas taikyti STEAM ugdymo metodą įstaigose

11. Kokie būreliai (neformalaus ugdymo veiklos) yra organizuojami Jūsų ikimokyklinio ugdymo įstaigoje? Ar tarp jų yra STEAM ugdymo veiklas skatinančių būrelių? Jei ne, kodėl?

  1. Vaikai labai domisi eksperimentais, tad norėtume plėsti šią sritį.
  2. Kai kurios veiklos vyksta tik švenčių ar projektų savaitėmis.
  3. Norėtume bendradarbiauti su mokslininkais ar universitetais STEAM veikloms plėsti.
  4. Trūksta pedagogų, galinčių vesti specializuotus STEAM būrelius.
  5. Organizuojame projektines veiklas, kurias galima laikyti STEAM užsiėmimų dalimi.
  6. Ne visi tėvai nori, kad jų vaikai lankytų papildomus užsiėmimus, todėl būrelių pasirinkimas ribotas.
  7. STEAM būreliai populiarėja, nes vaikai mėgsta mokytis per praktinę veiklą.
  8. Turime meninės kūrybos būrelį, kuris skatina eksperimentuoti su spalvomis ir medžiagomis.
  9. Kartais organizuojame laikinas STEAM dirbtuves, bet trūksta pastovaus būrelio.
  10. STEAM veiklos dažnai integruojamos į kasdienes pamokėles, o ne į atskirus būrelius.