Fantastinių filmų kaip priemonės pakantumo ugdymui tinkamumo tyrimas (anketa pedagogams)
6. Pagrįskite savo nuomonę, kodėl fantastika gali/negali turėti arba turi/neturi edukacinį(-io) poveikį(-io)?
Žiauri, sveiku protu nesuvokiama.
Lavina vaizduotę
Galima aptarti įvairiausiais aspektai, gali tampi investimi rašymo uzduociai
Meno dalykuose fantastika suteikia mokiniams kitaip mastyti, išlaisvina nuo nūdienos vaizdų, sukelia kitokias emocijas.
Atskirti tikra nuo netikro...palyginti su mitinemis būtybėmis....ar gali pildytis....
Filmai turi edukacinį poveikį, kadangi puikiai iliustruoja, atspindi vaikų vidinį pasaulį, kuriame daug spalvų, nuotaikų, emocijų...
Skatina įsijausti į herojų pasaulį, pasitelkti ne tik savo, bet ir pripažintų kūrėjų vaizduotę, įgauti patirties, ugdytis empatiją.
Priverčia žmones susimąstyti apie tai, ko nėra, tačiau kas galėtų įvykti. Padaryti išvadas dabar, o ne tada, kai bus per vėlu. Mokiniai mokosi mąstyti apie priežastis, pasekmes ir kt.
Kaip rašiau, nemėgstu jų pati. Ar gali turėti edukacinį poveikį? Manau, kad daugelis dabartinių, ne. Vieni labai žiaurūs, kiti - per daug jau gražūs, neatitinkantys realybės, kiti sunkūs pačiu turiniu ...Nesiginčiju, manau, kad yra ir tokių, kurie priverčia susimąstyti, kitaip pažvelgti į kai kuriuos dalykus.