👋🏻 Sveiki! Ačiū, kad užsukote į šį tyrimą.Esu Barbora Šmuilytė, Vilniaus Gedimino Technikos universiteto (Vilnius Tech) Kūrybinių industrijų bakalauro studijų programos studentė. Atlieku tyrimą apie vartotojų gebėjimą atpažinti ir naudoti šūdmalą socialinių medijų kontekste.Šioje apklausoje bus naudojamos dvi pagrindinės sąvokos – šūdmala ir socialinės medijos. Šūdmala (angl. „bullshit“)– tai klaidinantis komunikacijos reiškinys, kai sąmoningai nepaisoma tiesa su ketinimu įtikinti ar manipuliuoti auditoriją.Socialinės medijos – programinės įrangos ir žiniatinklio įrankių rinkinys, padedantis naudotojams bendrauti internete, dalyintis turiniu ir kurti asmeninį pažinčių tinklą.Tyrimo tikslas – surinkti duomenis apie socialinių medijų vartotojų gebėjimus atpažinti ir naudoti šūdmalą.Apklausa yra anoniminė, rezultatai bus naudojami tik akademiniais tikslais, viešai nepublikuojami. Atlikti apklausą trunka apie 10–15 minučių, o klausimynas sudarytas iš 19 uždarų klausimų. Anketoje nėra teisingų ar neteisingų atsakymų, todėl pasirinkite Jums priimtiniausią variantą. Jūsų dalyvavimas tyrime yra savanoriškas ir priklauso tik nuo Jūsų asmeninio apsisprendimo. Jeigu Jūs sutiksite dalyvauti tyrime, galėsite bet kuriuo metu persigalvoti ir nutraukti dalyvavimą, nepateikdami atsisakymo priežasties.Iškilus klausimams, kreipkitės el. paštu – [email protected]
Sveiki!Esu Vytauto Didžiojo universiteto IV kurso studentė Iveta Kajauskienė ir šiuo metu atlieku bakalaurinio darbo tyrimą, kurio tikslas - išanalizuoti socialinių medijų nuomonės formuotojų komunikaciją ir įtaką jauniems žmonėms. Jeigu Jums yra 18-29 m. kviečiu užpildyti šią apklausą, kuri padės man atlikti tyrimą.Siekiant išsaugoti šio tyrimo konfidencialumą - ši apklausa yra anoniminė, o esant reikalui - apklausą galite nutraukti bet kuriuo metu.Jei nesijaučiate patogiai dėl klausimo turinio - turite galimybę į klausimą neatsakyti.Ačiū už Jūsų laiką!Kontaktai: Jei turite klausimų ar pageidaujate detalesnės informacijos apie tyrimą, galite kreiptis į tyrimo vykdytoją - Iveta Kajauskienė, el. pašto adresas [email protected]
Gerb. Respondente,Esu „Vilnius Tech“ universiteto kūrybinių industrijų IV kurso studentė ir šiuo metu atlieku tyrimą apie tai, kiek efektyvus yra kinas, kaip komunikacijos ir edukacijos priemonė. Šios apklausos tikslas – sužinoti koks yra vartotojų požiūris į kiną kaip komunikacijos priemonę, bei sužinoti kaip kino filmai perduodami informaciją gali paveikti vartotoją.Šios anketos duomenys išliks anonimiški ir bus naudojami tik tyrimo tikslams bei baigiamojo darbo rengimui, todėl konfidencialumas garantuojamas.Anketos užpildymas gali trukti nuo 10 iki 15 minučių. Jei turite klausimų, galite susisiekti su manimi el. paštu - gudeliunaitede[email protected]ėkoju už skirtą laiką ir nuoširdžius atsakymus!
Esu Vilniaus Gedimino technikos universiteto, IV kurso pramogų industrijų studentė ir šiuo metu rašau baigiamąjį bakalauro darbą tema „Lietuvos muzikos festivalių komunikacija pandeminiu laikotarpiu“.Atliekamo darbo tyrimo tikslas: įvertinti Lietuvos muzikos festivalių komunikacijos aspektus bei prisitaikymą pandemijos laikotarpiu.Anketa yra anoniminė ir konfidenciali. Gauti tyrimo rezultatai bus naudojami ir apibendrinami tik baigiamajame darbe.Labai Jums dėkoju už Jūsų laiką.
Gerb. Respondente,Esu Vilniaus Gedimino Technikos Universiteto, Kūrybinių Industrijų fakulteto, Pramogų Industrijų programos IV kurso studentas. Šiuo metu rašau baigiamąjį bakalauro darbą tema „Venecijos karnavalo kaip pramogos komunikacija“.Tyrimo tikslas - sužinoti, kokie Venecijos karnavalo išorinės komunikacijos elementai pritraukia auditoriją ir išlaiko šio renginio populiarumą.Apklausa visiškai anoniminė ir konfidenciali, tad atsakymai nebus siejami su konkrečiais asmenimis, ir analizuojami apibendrinus.Ačiū už Jūsų atsakymus!
Gerbiamas (-a) respondente,esu Vilniaus Gedimino Technikos Universiteto, Kūrybinių Industrijų programos IV kurso studentė. Šiuo metu rašau baigiamąjį bakalauro darbą tema „Vizualinė komunikacija kaip studentų įsitraukimo sąlyga nuotolinėse studijose".Jei Jūs turėjote nuotolinių studijų patirtį, kviečiu dalyvauti apklausoje.Tyrimo tikslas - išsiaiškinti, kokie vizualiniai sprendimai skatina studentų įsitraukimą į nuotolinių studijų procesą. Anketa yra anoniminė ir konfidenciali, atsakymai bus analizuojami apibendrintai tik bakalauro darbe.Ačiū už Jūsų atsakymus :)
Gerb. respondentai, Baigiant Vilniaus kolegijos - Viešųjų ryšių studijų programą, atliekama apklausa baigiamojo darbo tiriamosios dalies analizei atlikti.Apklausa skirta medikų bendruomenės vaidmeniui ir komunikacijai aptarti Covid - 19 pandemijos akivaizdoje. Anketą sudaro 10 klausimų, susijusiu su medikų bedruomenės išorinės komunikacijos kokybe Covid - 19 pandemijos metu. Anketa yra anoniminė, gauti rezultatai bus panaudoti baigiamajame darbe.Ačiū už Jūsų atsakymus!
Esame Kūrybos ir pramogų industrijų 2 kurso studentės. Turime atlikti tyrimą, kuriame reikia išanalizuoti radijo ir TV industrijos Lietuvoje 21 a. Mielai kviečiame Jūs atsakyti į pateiktus klausimus. Anketa yra anoniminė.
Sveiki, esu KTU Verslo ir Antreprenerystės 4 kurso studentas. Rašau baigiamąjį darbą ir atlieku tyrimą kaip COVID - 19 pandemija paveikė komunikaciją su vartotojais paslaugų sektoriuje. Atsakydami į klausimus padėsite ne tik atlikti baigiamąjį darbą, tačiau prisidėsite prie išvadų, kurios mano manymu gali reikšmingai prisidėti prie įvairių verslo įmonių tobulėjimo. Visi atsakymai yra anonimiai bei konfidencialūs ir nereikalauja jokio asmens paviešinimo, o bus publikuojami tik Bakaluro studijų darbe.
Sveiki,Esu Vytauto Didžiojo universiteto, IV kurso studentė ir atlieku tyrimą baigiamajam darbui, kurio tema - „Tradicinių ir modernių komunikacijos kanalų derinimo analizė: „Volfas Engelman“ prekės ženklo atvejis“. Šiuo tyrimu siekiu išsiaiškinti respondentų požiūrį į „Volfas Engelman“ organizacijos tradicinių ir modernių komunikacijos kanalų naudojimą bei jų derinimą. Man svarbi Jūsų nuomonė ir būčiau labai dėkinga, jei atsakytumėte į žemiau pateiktus klausimus. Anketa yra anoniminė ir ši informacija bus naudojama tyrimo tikslams pasiekti.