VGTU Inžinerijos Licėjaus 6F klasės mokinių komunikavimo gebėjimų vertinimas nuo nuotolinio mokymo(si) pradžios (2020 lapkričio 3 d.).

4. Kuri užduotis jus labiausiai skatino bendradarbiauti tarpusavyje? kaip tai pasireikšdavo, pateikite konkrečių pavyzdžių?

  1. Grupiniai darbai, ruošimasis debatams, prezentacijų kūrimas
  2. Debatai, susirašėm.
  3. Debatų užduotis, nes reikėdavo tarpusavyje aptarti daug dalykų.
  4. Pati pirma.
  5. Paskutinė (04.30), nes grupė labiau žinojo kas kurioj srity daugiau žino, vadinasi kildavo daugiau diskusijų, klausinėjome vienas kitų.
  6. debatai
  7. Visos patiko.
  8. Apie Antro Pasaulinio karo ginkluotę
  9. Abi užduotys buvo vienodos.
  10. Nežinau, visos skatino bendradarbiauti taip pat.