VGTU Inžinerijos Licėjaus 6F klasės mokinių komunikavimo gebėjimų vertinimas nuo nuotolinio mokymo(si) pradžios (2020 lapkričio 3 d.).

4. Kuri užduotis jus labiausiai skatino bendradarbiauti tarpusavyje? kaip tai pasireikšdavo, pateikite konkrečių pavyzdžių?

  1. el. plakatai
  2. Debatai, nes daug ruošemės.
  3. Visos sktino bendradarbiavimą PVZ: ieškodami fatų ir atsakydami į klausimus
  4. Manau ketvirta užduotis. Atliekant ją man buvo drąsiau. Galėjo susijungti daugiau vaikų, nesunkiai pasiskirstėm užduotis.
  5. Nebuvo sunku
  6. Labiausiai skatino bendrauti antroji užduoti, nes daugiausia žmonių prisijungė daryti užduotį.
  7. Labiausiai patiko užduotis kur reikėjo daryti plakatą, nes dažniausiai darome skaidres, o dabar darėme virtualų plakatą per word programą.
  8. Mano manymu tai yra pasiruošimas debatams, nes reikėjo bandyti nuspėti priešininkų argumentus.
  9. Nežinau
  10. Mes bendravom labai gerai todėlnebuvo jukių pasikeitimų.