Laiko suderinamumas. Išvykos į aukštąsias mokyklas.
Trūksta metodinių priemonių
Mokinių neapsisprendimas dėl ateities ir nenoras projektuoti savo karjeros
Daugumos mokytojų abejingumas ir nenoras.
Ne visi mokiniai pasako kur stos.
Trūksta lėšų išvykoms.
Nėra seminarų, kur būtų galima pagilinti žinias.
Mokykloje suskurta sistema, apimanti konsultavimą ir kitą pagalbą mokiniui, įskaitant profesinį veiklinimą. Problemų nėra.
Problemų nekyla
mokinių bei tėvų motyvacija, lėšų stygius