Tyrimo klausimynas: Tarpinstitucinio bendradarbiavimo patirtis ugdant 4–5 metų vaikus

Komunikacija su tėvais.
prieš 7mėn.
Dažnisusiai trūksta laiko - tiek suderinti susitikimus, tiek nuosekliai taikyti rekomendacijas. Taip pat kartais informacija tarp spečialistų pasiekia pavėluotai.
prieš 7mėn.
Didelis krūvis ir nuolatinis dokumentų pildymas
prieš 7mėn.
Vėluojančios išvados ir rekomendacijos
prieš 7mėn.
Kalbos barjeras (daugiakultūrinė aplinka) ir specialistų trūkumas.
prieš 7mėn.
Transporto problema (važiuoti į miestą pas specialistus)
prieš 7mėn.
Specialistų trūkumas ir didelis krūvis.
prieš 7mėn.
Dokumentų pildymo našta ir komunikacijos spragos.
prieš 7mėn.
Ilgos eilės pas gydytojus ir specialistus kaime
prieš 7mėn.
Skirtingos įstaigų taisyklės, laiko trūkumas.
prieš 7mėn.

17. Kokie yra dažniausi iššūkiai ar barjerai, su kuriais susiduriate bendradarbiaudami ugdant 4–5 m. vaikus? (pvz., laiko trūkumas, specialistų stoka, komunikacijos problemos, eilės ir kt.)