Pedagogų apklausa: 4 metų dvikalbių vaikų lietuvių kalbos žodynas ir jo turtinimas

Aš nenaudoju jokių metodų. Manau, kad 4 metų vaikas yra per mažas mokytis, todėl jis tiesiog žaidžia. Mokyti vaiką taisyklingai kalbėti yra tėvų problema.

Metodai: pokalbis, diskusija,skaitomo teksto analizavimas, paveikslėlių komentavimas. Pvz. Nuoširdžiai kalbamės su vaiku apie jo savaitgalį, jam užduodami klausimai, skatinantys pasakoti.

Pasakos, pirštų žaidimai, pastovus rišlus kalbėjimas atliekant tam tikras veiklas

Pasakų, teatro, eilėraščių skaitymas, pirštų žaidimų . Teatras "Ropė", "Koše koše", "Mano batai buvo du"

Nenaudoju

Kartojam žodžius ir rodom pv. eiti rodam kad einam, dainuoti rodo kaip dainuojam

Metodus naudoju įvairius, bet labiausiai pamėgtas rodau kortele su vaizdu ir sakau kas joje pavaizduota, paprašau vaikų pakartoti. Vartome knygeles ir pasakojame, ką matome.

kartojimo, atkartojimo, demonsttavimo: rengiamės-aiškinamės aprangos pavadinimus.

Žaidimai: įvairių loto su paveiksliukais, paveiksliukų, spalvų kortelės, domino - žodžių pakartojimui ir įsiminimui, pasakojimai pagal paveikslėlius, knygelių skaitymas

Žaidimai, žodžių rašymas į žodynėlį.