1. Išskirkite kokias, Jūsų nuomone, tiesiogines funkcijas kontaktinių valandų metu atlieka logopedai, bet jos nėra įtrauktos į šiuo metu esantį Logopedo pareigų reglamentą.
Projektinė veikla,
Vaikų, mokinių vertinimas, rezultatų aprašymas.
Neįmanoma pratybų metu atlikti kito darbo kaip tik dirbti su vaiku.Kontaktinis laikas labai aiškus ir suprantamas.
Ne tik logipedai, bet ir specialieji pedagogai. Dalyvauja visoje mokyklos veikloje. Daro visiškai tą patį, kaip ir pedagogai. Veda įv. grupes mokiniams, dažnai turi auklėjamąją klasę (už ją moka ne pagal kvalifikaciją, todėl labai patogu)
Manau vaiko stebėjimas bendroje veikloje uz logopedo kabibeto ribu turetu buti kontaktinis darbas
Ypač padaugėjo tėvų, globėjų papildomų konsultacijų.
Logopedai, dirbantys mokyklose ir ikimokyklinio ugdymo įstaigose kontaktinių valandų metu atlieka vaikų kalbos vertinimą (išsamų) ir veda logopedines pratybas. Kalbos vertinimą realiai turi atlikti iki rugsėjo 15 d. , nes sąrašus privalo suderinti su PPT, o tai praktiškai neįmanoma kai mokykloje yra virš 100 pirmokų ir iš jų daugiau negu 20 netariančių garsų, netaisyklingai tariančių kai kuriuos garsus, turinčių kalbos neišsivystymą ir t.t. Tada parašoma išvada, sąrašas derinamas ir paskui išvada tikslinama, kai tuo metu jau turi vykti pratybos. Manau vaikų kalbos vertinimą turėtų atlikti Pedagoginių psichologinių tarnybų (PPT) logopedai, o mokyklose ir ikimokyklinėse įstaigose dirbantys logopedai atlikti tik korekcinį darbą. Nes dabar PPT dirbantys logopedai atlieka tik vertinimą, o mokyklų ir ikimokyklinių įstaigų logopedai ir vertinimą ir korekciją, o valandų , ypač nekontaktinių, jiems skirta žymiai mažiau.