Įsivertinimo (refleksijos) forma mokytojams, skirta įsivertinti konkrečias vertinamąsias sritis (ugdymosi aplinka), vykdant teminį įsivertinimą.

Aktyviai dalyvavimas bendruomenės įvairios šventės

Vyksta bendruomenės šventės, šventės su tėvais

Vyksta bendruomenės - įstaigos šventės, kuriuose dalyvauja visi įstaigos vaiko, dalyvavimas projektuose, išvykose, šventės su tėvais

Vyksta bendradarbiavimas su tėvais ir kitomis darzelio grupėmis.

Nėra kampelių, kur ramiai būtų galima pabendrauti su tėvais, kitais bendruomenės nariais.

Vaikai ir tėvai aktyviai dalinasi savo pastebėjimais.

Socialinių sąveikų situacijoms aplinka pakankama: vaikai randa veiklai su kitais vaikais žaidimų vietą, bei išsirenka netradicinę - kėdžių pagalba pasidaro uždarą erdvę.

Šalia esantys kaimynai yra draugiški, palaikomi geri santykiai, kartais vedamos bendros veiklos.

Vaikai palaiko glaudžius santykius su kaimynine grupe, kartu darome veiklas, žaidimų popietes, dalinamės žaislais.

Kartu su kitos grupės to paties amžiaus vaikais vykdome bendras veiklas, dalyvaujame darželio visuomeniniame gyvenime.