IKIMOKYKLINIO UGDYMO ĮSTAIGOS PEDAGOGŲ TELKIMAS, TAIKANT MULTIKULTŪRINĖS VEIKLOS ŽEMĖLAPIO KŪRIMO METODĄ. ANKETA PEDAGOGAMS.

Šio tyrimo tikslas įvertinti pedagogų požiūrį į pedagogų telkimo motyvuojant, įgalinant, bendradarbiaujant komandose vadybinius aspektus, siekiant vaikų multikultūrinio ugdymo(si) kokybės įstaigoje. Jūsų nuomonės išsakymas pasitarnaus multikultūrinio ugdymo ikimokyklinio ugdymo įstaigose kokybei gerinti. Apklausa yra anoniminė, Jums nereikia nurodyti nei vardo, nei pavardės. Tyrimo duomenys bus apibendrinami, įžvelgiant naudingas vadybos praktikas bei probleminius aspektus ir formuojant rekomendacijas vadybai tobulinti. 

Iš anksto dėkoju už sugaištą laiką.

1. PEDAGOGŲ MOTYVAVIMO PRAKTIKOS UGDYMO ĮSTAGOJE 1.1. MOTYVUOJANTIS MULTIKULTŪRINIO UGDYMO ORGANIZAVIMAS. KAIP VADOVAS JUS MOTYVUOJA MULTIKULTŪRINIAM UGDYMUI?

1.2. MULTIKULTŪRINIO UGDYMO MOTYVACIJOS SKATINIMO PRIEMONĖS. KOKIAS MOTYVACIJOS SKATINIMO PRIEMONES NAUDOJA ĮSTAIGOS VADOVAS?

1.3. PROBLEMOS, DAŽNIAUSIAI SPRENDŽIAMOS MULTIKULTŪRINIO UGDYMO SRITYJE. KOKIAS MULTIKULTŪRINIO UGDYMO PROBLEMAS SPRENDŽIAME SU VADOVU?

2. PEDAGOGŲ TELKIMAS 2.1. KAIP UGDYMO ĮSTAIGOJE TELKIAMOS KOMANDOS MULTIKULTŪRINIO UGDYMO KOKYBEI UŽTIKRINTI. KAIP MŪSŲ ĮSTAIGOJE TELKIAMOS KOMANDOS?

2.2. MULTIKULTŪRINIO UGDYMO PLĖTOTĖS KOMANDOSE IR GRUPĖSE VEIKIANČIŲ JŲ NARIŲ SANTYKIAI. KOKIE YRA KOMANDŲ IR GRUPIŲ NARIŲ SANTYKIAI MŪSŲ ĮSTAIGOJE?

2.3. EFEKTYVAUS PEDAGOGŲ TELKIMO VEIKSNIAI. EFEKTYVAUS PEDAGOGŲ TELKIMO VEIKSNIAI MŪSŲ ĮSTAIGOJE.

3. PEDAGOGŲ ĮGALINIMAS. 3.1. TIKĖJIMAS IR PASITIKĖJIMAS PEDAGOGO MULTIKULTŪRINIO UGDYMO GALIOMIS. TIKĖJIMAS IR PASITIKĖJIMAS PEDAGOGO GALIOMIS ĮSTAIGOJE.

3.2. PEDAGOGŲ PROFESINIS AUGIMO SKATINIMAS IR SAVIVEIKSMINGUMO DIDINIMAS MULTIKULTŪRINIO UGDYMO SRITYJE. KAIP MANO ĮSTAIGOJE SKATINAMAS PEDAGOGŲ PROFESINIS AUGIMAS IR SAVIVEIKSMINGUMAS?

3.3. PEDAGOGŲ ĮGALINIMO MULTIKULTŪRINIO UGDYMO SRITYJE BARJERAI. PEDAGOGŲ ĮGALINIMO BARJERAI MANO ĮSTAIGOJE.

4. MULTIKULTŪRINIO UGDYMO ĮSTAIGOJE BENDRAS VERTINIMAS. KAIP AŠ VERTINU MŪSŲ ĮSTAIGOS PASIEKIMUS?

5. DEMOGRAFINIAI DUOMENYS. Jūsų lytis:

Kvalifikacinė kategorija:

Pedagoginio darbo stažas:

Įstaiga veikia:

Sukurk savo anketąAtsakyti į šią anketą