Aukštųjų mokyklų DĖSTYTOJAMS ir bendrojo ugdymo mokyklų MOKYTOJAMS skirta anketa: darbas (mokymas) nuotoliniu būdu pandemijos COVID-19 metu - kopija - kopija - kopija
Jūsų komentaras, kas gali būti svarbu, bet dar nepasakyta apie darbą karantino metu:
Svarbu darbo ergonomiškumas. Nes paskaitos, susirinkimai ir projektų posėdžiai kartais užimdavo visą darbo dieną, o to neturėtų būti.
I will keep using some tools but would not wish to replace face to face learning. I couldn't change the scale about quality of learning in this questionnaire using my phone. Technology doesn't always work as planned! Now I have answered it, but ir wasn't clear how to move the lines using a small mobile screen...
Šis karantinasbuvo ekstremali situacija, kuri Lietuvoje buvo per daug sureikšminta, siekiant bet kokia kaina išlaikyti mokymo / dėstymo planus ir apimtis, įvedant kobtrolės mechanizmus, gąsdinant patikromis ir pan. Šiohe apklausoje taip pat nepakankamas dėnesys skirtas mokytojo/ dėstytojo darbinio režimo pokyčiams bei iššūkiams. Mokytojai bei dėstytojai taip pat jautėsi nesaugūs, apkrauti nežinomomis naujomis pareigomis ir atsakomybėmis, be jokių adekvačių mokymų ar psichologinio, techninio paruošimo. Situacija, kuriohe visi atsidūrėme, tikrai sudėtinga, tačiau mokytojai ir dėstytojai privalėjo persijungti į dsugumai nepažįstamą veiklą ir garantuoti tą kokybę, kuri buvo normaliomis sąlygomis. Jojiu kanalu nebuvo transliuojama mintis kad nereikia verstis per galvą o tiesiog sutelkti dėmesį į mažiau bet geriau. Tiesiog visi turėjo varyti toliau beatodairiškai, tarsi dalyvautume lenktynėse dėl kažkokio koronos prizo. Strateginio požiūrio ir mąstymo nei šiuo, nei kitais švietimo klausimais Lietuvoje nėra, deja. Net ir ši apklausa neleidžia pateikti atsakymo kokį užpildžiau, reikalauja pasirinkti variantus, kurie man tiesiog netinka, taigi duomenys nebus tikslūs
Gyvas bendravimas nepakeičiamas.
Dėstant nuotolinių būdu susidūrėme su naujais įššūkiais, patyrėme daug naujų emocijų. Tuo pačiu susipažinome su naujais mokymos metodais, kuriuos tikrai galėsime puikiai taikyti organizuojant ateityje darbą su studentais.
mokytojų sveikata subyrės kaip kortų namelis, jei nebus sumažintas mokinių skaičius klasėse (dėl darbų taisymo) ir nebus ribojamas darbo laikas prie kompiuterio.
Galimybės bendrauti ir bendradarbiauti tarpusavyje užtikrinimas
Nežinau
Didelis krūvis tiek mokytojams tiek mūsų vaikų tėveliams