Aukštųjų mokyklų DĖSTYTOJAMS ir bendrojo ugdymo mokyklų MOKYTOJAMS skirta anketa: darbas (mokymas) nuotoliniu būdu pandemijos COVID-19 metu - kopija - kopija - kopija

Kas paskatintų kokybiškiau dėstyti / mokyti nuotoliniu būdu: KITA (įrašykite, neprivaloma):

  1. Padidėjusi studentų motyvacija ir įsitraukimas į diskusijas. Kontaktiniu būdu jie tą daro žymiai aktyviau.
  2. Mūsų visuomenė materialistinė, visi moko mokytoją ir nuvertina jo darbą, nesuteiktas ir švietimui prioritetas, tik žodžiai ir politikų savanaudiški sapaliojimai, ir šalies, ir savivaldos lygmenyje. Teisiniis statusas ir tinkamas apmokėjimas tai gal ir neužtikrintų, bet pagerintų situaciją..
  3. Techninis aprūpinimas
  4. JK teisės mokyklose iki šiandien išlikęs reikalavimas "to keep terms", t.y. bent 12 kartų papietauti mokykloje. Universitetas tai ne tik pastatai, laboratorijos ir elektronika. Gyvenimas akademinėje bendruomenėje, tikriausiai, ir yra pagrindinis ugdomasis veiksnys, dėl kurio visi veržiamės studijuoti universitete, o ne youtube.
  5. mažesnės klasių grupės
  6. mažesnės klasių grupes
  7. -
  8. Viskas gerai
  9. Turi būti universiteto išpirkta daugiau įvairių interaktyvių programų testams, žinių tikrinimui paskaitų metu ir pan.
  10. sss