"Mokyklos barometras" 2021

Kodėl nepavyksta pasiekti moksleivių nuotoliniu būdu? Pateikite pavyzdžių.

  1. Dėl atsirandančių internetinio ryšio problemų
  2. -
  3. Stokoja motyvacijos, mažas tėvų įsitraukimas į ugdymo procesą.
  4. -
  5. Neturi interneto ryšio, arba nekokybiškas ryšys.
  6. Dėl elgesio ir emocijų sutrikimų.
  7. -
  8. -
  9. Tėvams persunku
  10. -
  11. Nėra tokių
  12. vi prisijungę prie mokykloje naudojamos nuotoliniam būdui skirtos platformos
  13. Tėvai nekontroliuoja vaikų esančių namuose,todėl vaikai veikia ką nori pamokų metu.
  14. -
  15. Nn
  16. Nesijungia su kameromis, neatsako kviečiami, nedalyvauja pamokose dėl motyvacijos stokos.
  17. Mokiniai neturi motyvacijos ir atsakomybės. Tėvai neturi galių savo vaikų paskatinti jungtis, dirbti, mokytis.
  18. 8 pamoka būna jau varginanti
  19. Nėra
  20. Mokymosi motyvacijos nebuvimas
  21. Techinės (šeimoje mokiniai + tėvai dirba nuotoliniu -tai šeimos turėtas paslaugų planas ir tech. įranga nepritaikyta tokiam duomenų srautui) ir asmeninės (kai nenoriu dirbti, tai sugavoju pasiteisinimą)
  22. Trūksta mokiniams motyvacijos, jų tėvams kompetencijų bedrauti su vaikais bei daryti teigiamą įtaką.
  23. -
  24. Ikimokyklinio amžiaus. vaikai vieni be tėvų pagalbos nuotoliniu bûdu nesugeba ugdytis
  25. -
  26. Ų
  27. o
  28. Tėvų aplaidumas
  29. Nežinau, mokinių nenoras, nėra palaikimo iš tėvų, nes nei mokiniai nei tėvai nereaguoja į laiškus, telefonus ir nenori bendrauti.
  30. Man pavyksta su visais susisiekti.
  31. Visus pasiekiame.
  32. -
  33. -
  34. Tėvsi patys dirba nuotoliniui ir msžiediems nelieka laiko
  35. Dėl nenoro mokytis dėl tėvų abėjingumo