VGTU Inžinerijos Licėjaus 6F klasės mokinių komunikavimo gebėjimų vertinimas nuo nuotolinio mokymo(si) pradžios (2020 lapkričio 3 d.).

Gerbiami mokiniai, esu VDU pedagogikos studijų studentas. Šiuo metu rašau baigiamąjį darbą, kurio tema: “Mokinių komunikavimo įgūdžių lavinimas taikant darbo grupėse metodus nuotolinėse istorijos pamokose‘‘. Tyrimo rezultatai bus apibendrinti ir pateikti baigiamajame darbe. Maloniai prašau atsakyti į anketoje pateiktus klausimus. Anketa yra anoniminė. Jūsų nuomonė man labai svarbi. Dėkoju už bendradarbiavimą. Pagarbiai Vladas Lelešius.

Šios anketos rezultatai viešai nepublikuojami

1. Jūsų lytis?

2. Kaip įvertintumėte bendravimo gebėjimų pokytį per istorijos pamokas nuotoliniu būdu?

3. Kaip įvertintumėte informacijos keitimosi gebėjimų pokytį per istorijos pamokas nuotoliniu būdu?

4. Kaip įvertintumėte žodinius informacijos perteikimo, gavimo ir supratimo gebėjimų pokyčius per istorijos pamokas nuotoliniu būdu?

5. Kaip įvertintumėte individualaus susirašinėjimo, t. y. rašytinės kalbos informacijos perteikimo, gavimo ir supratimo gebėjimų pokyčius per istorijos pamokas nuotoliniu būdu?

6. Kaip įvertintumėte grupinio susirašinėjimo, t. y. rašytinės kalbos informacijos perteikimo, gavimo ir supratimo gebėjimų pokyčius per istorijos pamokas nuotoliniu būdu?

7. Kaip įvertintumėte nežodinius (ženklų, kūno kalbos, garsų ir kt.) informacijos perteikimo, gavimo ir supratimo gebėjimų pokyčius per istorijos pamokas nuotoliniu būdu?

8. Su kokiais kumunikavimo sunkumais susidurėte nuotolinių pamokų metu?

  1. Kai brolis ir sesė pasijungdavo kameras per savo nuotolines pamokas, strigdavo ryšys, ypač negerai, kai tai nutikdavo per kontrolinį darbą.
  2. ne visi turi messenger, todėl teks bendrauti per kitas programas
  3. sunku bendrauti, kuomet nematai gyvo žmogaus
  4. Kartais ivyksta techniniu nesklandumu
  5. interneto problemos
  6. Nevisi žinome kai kuriu žmonių kontaktus
  7. Kol kas nesusidūriau su jokiom problemomis.
  8. Tiktais su interneto problemomis.
  9. Sunkumų nebuvo.
  10. Jokių sunkumų nebuvo.
…Daugiau…

9. Kokius komunikavimo skatinimo būdus pastebėjote nuotolinių pamokų metu?

  1. Išmokau daryti grupinį vaizdinį skambutį
  2. išjungti televizoriu, pasidėti telefoną į šoną, naudoti kambarius per nuotolines pamokas.
  3. grupiniai namų darbai
  4. nepastebejau
  5. -
  6. Kad reikia labiau įsitraukti į pamoką ir buti labai atidžiai.
  7. Nelabai pastebėjau.
  8. Nežinau.
  9. Jokių skatinimo būdų nepastebėjau.
  10. Grupiniai darbai ir grupiniai projekto darymai
…Daugiau…
Sukurk savo anketąAtsakyti į šią anketą