Vaikų maitinimosi įpročiai ir jų ugdymas ikimokyklinio ugdymo įstaigoje

Dietistės nesuprantu iš kur semiasi tų receptų vaikams. Vaikai žiūri ir nevalgo. Arba tai virtuvės moterų problema. Nepateikia maisto skaniai. Nežinau kur problema. Su kitais darželio darbuotojais kai prašneki, tai sako, kad labai skaniai valgo ir tas pats meniu. Tai nežinau. Gal tai vidinė problema ugdymo įstaigoje.

Kelti virėjų kvalifikaciją. Valgiaraštį derinti su tėvais, mitybos specialistais - atsižvelgti į pasiūlymus. Jei maisto kokybė netenkina - skelbti konkursus dėl naujų tiekėjų ar virėjų. Vykdyti sistemingą kontrolę ragaujant vaikams paruoštus patiekalus. Dažniau keisti valgiaraštį, atsižvelgiant į vaikų mėgiamus- nemėgiamus patiekalus

Skirti vaikams sveikesni maistą, kalbėti apie tai su tėvais , rasti tinkamus maisto gamintojus.

Vaikų mityba neturi būti kaip suaugusiųjų. Maistas turi atrodyti estetiškai ir malonus gomuriui, ne prėskas. Šiuo metu, perlenkiama lazda dėl sveikos, bet neskanios mitybos. Brukamas neskanus maistas, traumuoja vaiko psichika ir negatyvius pojūčius.

Pritaiktyti maitinimą vegetarams ir alergiškiems vaikams. Įtraukti natūralias daržovių ir vaisių sultis arba kokteilius.

Labiau atkreipti dėmesį į tėvų pastabas ir mokytojų pastebėjimus

Skaniau gaminti, labiau suderinti patiekus, gaminti vaikams patinkančius patiekalus dažniau

Pranešimai apie vaikų mityba. Filmai. Degustacijos.

Dažniau keisti meniu pagal sezonus. Dažniai degustuoti maisto produktus. Leisti pagaminti vaikams patiems(pvz.salotas).

Įvairios degustacijos Įvairūs žaidimai Šviečiamieji renginiai