VAIKO UGDYMAS(IS) LAUKO DARŽELYJE IKIMOKYKLINIO AMŽIAUS VAIKŲ PASIEKIMŲ APRAŠO KONTEKSTE - ANKETA

5. Kokiais būdais lauko darželyje galima organizuoti ikimokyklinio amžiaus vaikų komunikavimo (pvz., kalbos) kompetencijos ugdymą(si), parašykite bent 3 veiklas/pavyzdžius:

  1. Ryto rate pasidalymas, dainavimas žygio metu, teatro užsiėmimas vaidyba.
  2. Derybos kas gali naudotis priemone, jei jų nepakanka abiems. Vaikų bendradarbiavimas atliekant sunkesnes užduotis, pvz nunešti ilgą lentą slėptuvei. Dalinimasis ištekliais - einant į žygį, pasidalinti vandeniu ar užkandžiais.
  3. 1. Žaidžiant viktorina lauke. 2. Atkartojant lauke išgirstų paukščių garsą. 3.
  4. Projektinės veiklos; Objekto apibūdinimas; Pasakų kūrimas; Vaizdinių priemonių lauke kabinimas ( plakatai, knygos siužetas, abėcėlė)
  5. Rašymas pagaliukais ant smėlio.; Knygų skaitymas; raidžių dėliojimas iš gamtinių priemonių.
  6. Bendravimas su bendraamžiaias ir skirtingo amžiaus vaikais mišriose grupėse; bendravimas su pedagogais, esant bent 1 pedagogui su 6 vaikų grupe; dainų ir eilėraščių mokymasis.
  7. 1. Vaidinimai. 2. Knygų skaitymas. 3. Kalbiniai žaidimai (Surasti objektą iš tam tikros raidės).
  8. 1. Žodžių dėliojimas aš iš įvairių gamtinių priemonių. 2. Dienos pasakojimas. 3. Raidžių paieška tarp gamtinių objektų
  9. Ant smėlio piešti raides; stebėti medžių šakas ir surasti formas panašias į raides; išrėkti balses (a,e,i,o, u) ir klausytis aido, tą patį pabandyti su priebalsėmis, svarstyti kuo šie garsai skiriasi.
  10. 1. Skatinamas pažintinis kalbos ugdymas, pvz. augalų, aplinkos ir panašiai. 2. Kuriamos įvairios vaidybinės situacijos.