Įrašykite, kokie pagrindiniai iššūkiai iškyla vaikams, mokytojams ir tėvams, pereinant prie įtraukaus ugdymo platformos
Didelis mokinių skaičius klasėse. Perkrauti švietimo pagalbos specialistai. Nepritaikyta aplinka. Specialiųjų priemonių trūkumas. Pasitikėjimo trūkumas. Priimti nuostatą, kad galima ir reikia dirbti kitaip. Reikia įsisąmoninti, kad ne vaikas taikosi prie aplinkos, o aplinka prie vaiko.
baimė sudurti su iššūkiais
Mokytojams-nėra mokytojų padėjėjų
Tėvams- ne tokios vertybinės nuostatos
Vaikams - pamoka tampa nekokybiška
Visada bijai to, ko nežinai. Reikia daugiau laiko ir kokybiškos pagalbos.
Mūsų mokykloje viskas vyksta organizuotai
Visuomenės nuostata, nepritaikytos erdvės, trūksta pagalbos specialistų
tėvai nepilnai supranta ir palaiko
Didžiausia problema, jog trūksta mokytojų padėjėjų visiems spec. poreikių mokiniams, nes jų atlyginimai maži ir nėra daug norinčiųjų dirbti mokykloje. Kita problema, jog klasės mokiniai nenori priimti kitokių vaikų ir vyksta atmetimo reakcija.
Mokytojams nes vienu metu reik dirbti 4 lygmenimis (spec poreikių vaikai, vaikai su patenkinamu lygiu, pagrindiniu ir aukstesniuoju).
Vaikams - tolerancijos, tėvams supratimo, mokytojams - labai sudėtingos darbo sąlygos.