EMOCINIO IMITAVIMO METODO TAIKYMO GALIMYBĖS BENDROJO UGDYMO MOKYKLŲ PRADINIŲ KLASIŲ MUZIKOS PAMOKOSE: MOKYTOJŲ POŽIŪRIO ANALIZĖ
50
Mieli pedagogai , Esu Giedrė Mikalauskaitė, Vilniaus universiteto Edukologijos instituto Muzikos pedagogikos II kurso magistrantūros studijų studentė. Rašau baigiamąjį magistro darbą apie emocinio imitavimo metodo taikymo galimybes bendrojo ugdymo...