Koks yra jūsų nuomonė apie mokytojų pasirengimą taikyti Universalų dizainą mokymosi procese?
Manau, kad daugelis mokytojų dar nėra pakankamai pasirengę taikyti universalų dizainą mokymosi procese. Reikalingi papildomi mokymai ir praktiniai įgūdžiai, kad jie galėtų veiksmingai pritaikyti šiuos principus klasėje.
Pasirengimas kolkas yra menkas, ir dėja nėra didelio noro pasirengimą tobulinti.
Kaikurie mokytojai sekmingai, taiko. Kiti ne visada. Nemažai mokytoju net nesusipažino su UDM
Vis daugiau mokytojų supranta UD reikšmė ir prasmę
Mano nuomone, dauguma mokytojų dar nėra pakankamai pasirengę taikyti Universalaus dizaino principus, nes tam reikia papildomų žinių, praktikos ir metodinės pagalbos.
Yra noras, bet dar truksta žinių
Mokytojų pasirengimas taikyti Universalų dizainą mokymosi procese šiuo metu dar nėra pakankamas – tik apie 50–60 % pedagogų jaučiasi pasirengę arba bent iš dalies geba taikyti UDL principus.
Šiandien mokytojai dar tik keliauja link Universalaus dizaino įsisavinimo, bet kryptis yra teisinga ir labai reikalinga. Mokytojų pasirengimas yra proceso klausimas, dauguma mokytojų gali taikyti UD, jei gauna tinkamą metodinę pagalbą, praktinius mokymus ir priemones.
Nors daugumos pedagogų požiūris į UDM yra teigiamas ir noriai norėtų taikyti praktinėje veikloje, tačiau dažnai trūksta pasirengimo, įgūdžių ir metodinės medžiagos/priemonių ir pan.