Universalus dizainas mokymuisi

Gerbiamas respondente,

Mes siekiame geriausiai suprasti, kaip Universalus dizainas mokymuisi gali paveikti švietimo procesus ir skatinti įvairovę bei įtrauktį. Jūsų nuomonė yra labai svarbi, nes ji padės mums plėtoti geresnes mokymosi aplinkas visiems mokiniams.

Prašome skirti kelias minutes savo brangiojo laiko ir atsakyti į mūsų klausimus. Jūsų atsakymai bus vertingi siekiant pagerinti mokymosi procesus ir pasiekti geresnių rezultatų. Be to, mes garantuojame, kad visi jūsų pateikti duomenys bus laikomi konfidencialiai.

Jūsų įsitraukimas padės:

Dėkojame jums už šį svarbų indėlį ir kviečiame pasiruošti atsakyti į mūsų klausimus apie Universalų dizainą mokymuisi.

1.Ką jūs manote apie Universalų dizainą mokymuisi?

  1. Skatina įtrauktį – nė vienas mokinys nelieka nuošalyje.
  2. Labai vertinu ir tikiu, kad Lietuvoje ši sąvoka ne tik tampa žinoma, bet ir įgyvendinama, kad ir mažais žingsniais.
  3. Universalus dizainas mokymuisi yra labai vertinga ir šiuolaikiška mokymo(si) samprata. Ji grindžiama idėja, kad mokymosi aplinka, turinys ir metodai turi būti sukurti taip, kad visi mokiniai, nepaisant jų gebėjimų, poreikių ar patirties, turėtų vienodas galimybes mokytis ir pasiekti sėkmę.
  4. Jis labai svarbus ugdymo sistemoje, nes leidžia kiekvienam mokiniui mokytis pagal savo galimybes ir poreikius.
  5. Manau, kad UDM yra išeitis, norint sukurti pritaikytas erdves, priemones ir mokymosi aplinką, šiuolaikiniams vaikų poreikiams.
  6. Tai geriausias metodas padaryti mokymąsi prieinamą kiekvienam mokiniui
  7. Manau kad tai yra svarbu, kad mokymasis būtų prieinamas visiems ir būtų ne tik prieinamas, bet ir tinkamas skirtingiems žmonėms, kad jie galėtų patirti mokymosi sėkmę. Žinoma šioje srityje Lietuvos švietimui dar reikia daug tobulėti.
  8. Universalus dizainas mokimuisi yra orientuotas į visų besimokančiųjų poreikių užtikinimą.
  9. Puikus įrankis, ukurį tinkamai įvaldžius, galima užtikrinti visų besimokančiųjų mokymosi džiaugsmo patyrimą.
  10. Manau, kad universalus dizainas mokymuisi yra labai svarbus, nes jis padeda sukurti aplinką, kurioje kiekvienas mokinys gali sėkmingai mokytis pagal savo galimybes. Jis skatina įtrauktį ir lygias galimybes visiems vaikams.
…Daugiau…

2. Ar kada nors taikėte Universalaus dizaino principus savo darbe ar studijose?

Kokius iššūkius matote taikant Universalų dizainą mokymuisi?

  1. agrindinis iššūkis – ne pati UDL koncepcija, o jos įgyvendinimas sistemoje, kurioje trūksta laiko, resursų ir bendros įtraukties kultūros.
  2. Prieinamumas, dar vis matau, kad sudėtinga kiekvienam asmeniui patekti į įvairius patatus.
  3. Išteklių trūkumą
  4. Gali kilti sunkumu su aplinkos bei priemonių pritaikymu visiems mokyniams.
  5. Pastatų nepritaikomumą.
  6. Tai veiksmingas būdas padaryti mokymąsi prieinamą visiems mokiniams
  7. Trūksta pasiruošimo
  8. Kartais sunku pritaikyti skirtingus metodus ar užduotis kiekvienam vaikui, kai grupėje yra gana daug vaikų, o mokytoja yra viena ir laiko yra nedaug. Taip pat manau kad kartais man trūksta gebėjimų pritaikyti tinkamą metodą pagal vaiko poreikius.
  9. Pagalbinių priemonių trūkumas mokyklose.
  10. Didelis ugdytinių skaičius, todėl sumažėja individualizavimo galimybė. Finansiniai ištekliai senos statybos pastatuose.
…Daugiau…

Ar manote, kad klausytojai vertina Universalaus dizaino principus mokymosi procese?

Kokie jūsų nuomone yra svarbūs Universalaus dizaino principai?

Kiek dažnai susiduriate su technologijomis, kurios remiasi Universalaus dizaino principais?

Koks yra jūsų gebėjimas vertinti Universalaus dizaino įgyvendinimą mokyklose?

Kokius aspektus vertinate mokymosi aplinkos, kai kalbama apie Universalų dizainą?

Ar esate girdėję apie Universalaus dizaino teoriją?

Kiek jūsų nuomone, Universalaus dizaino principai turėtų būti integruoti į tradicinius mokymo metodus?

  1. 50
  2. 100
  3. 100
  4. 100
  5. 90
  6. 10
  7. 125
  8. 100
  9. 100
  10. 100
…Daugiau…

Koks yra jūsų nuomonė apie mokytojų pasirengimą taikyti Universalų dizainą mokymosi procese?

  1. Daugelis pedagogų dar neturi pakankamai žinių apie UDL principus (įsitraukimą, reprezentaciją, raišką) ir jų taikymą kasdienėje praktikoje.
  2. Manau, kad reikia daugiau mokymų, apie šiuos principus.
  3. dar trūksta žnių
  4. Manau, kad dauguma mokytojų žino ir taiko UD mokymuisi principus savo darbe. Bet dažnai tai priklauso nuo jų patirties, žinių apie UD mokymuisi, turimų priemonių ar laiko galimybių.
  5. Mokytojai dar ne visi yra pasirengę taikyti UDM, tačiau su vadovų paskatinimu tikrai bus pasiruošę.
  6. Šiais laikais stengiamasi jį naudoti, tačiau ne visos mokytojos moka pritaikyti jį arba trūksta žiniu
  7. Nuomonė teigiama
  8. Manau, kad dauguma mokytojų netaiko jo taip kaip reikėtų, vieni negeba to taikyti dėl savo žinių ar gebėjimų trūkumo kiti tiesiog yra pratę dirbti įprastais metodais ir nenori priimti naujovių.
  9. Manau, ne visuose mokyklose kalbama apie Universalų dizainą.
  10. Ne visi mokytojai apie jį žino ir dažnai jį tapatina su įtraukiuoju ugdymu. Tačiau UDL skirtas visiems, ne tik SUP turintiems asmenims.
…Daugiau…

Kiek dažnai esate girdėjęs apie Universalaus dizaino kursus ar seminarus?

Kokios formos pagalba labiausiai jums padėtų suprasti Universalaus dizaino principus?

Ar manote, kad studentai išnaudoja Universalaus dizaino teikiamas galimybes?

Kiek svarbu manote, kad būtų užtikrinta Universalaus dizaino praktika siekiant įtraukti visus studentus?

  1. 90
  2. 100
  3. 100
  4. 100
  5. 80
  6. 10
  7. 125
  8. 100
  9. 100
  10. 100
…Daugiau…

Kokius šaltinius naudotumėte siekdami sužinoti daugiau apie Universalų dizainą mokymuisi?

Kaip manote, ar Universalaus dizaino įgyvendinimas ateityje taps svarbesniu?

Kokie būdai jums padėtų įgyvendinti Universalaus dizaino principus savo kasdieniame darbe ar studijose?

  1. labiausiai padėtų aiškūs metodiniai pavyzdžiai, bendradarbiavimas su kolegomis ir prieinamos technologijos.
  2. Manau, kad pirma kiekvienas vaikas turi turėti pritaikytas aplinkas laisvai judėti mokyklos teritorijoje.
  3. Informacijos prieinamumas, išteklių padidinimas
  4. Gal labiau padėtų įgyvendinti UD principus lankstesnė darbo aplinką, kurioje galima būtų taikyti skirtingus mokymosi būdus bei priemones.
  5. Reguliarūs bendraminčių (kolegų, mokytojų, universiteto bendruomenės) susitikimai, teambuildingai ir mokymai.
  6. Turimos žinios. Ištekliai ir galimybes darbe jį pritaikyt
  7. Darbe padėtų tai jei būtų grupėje daugiau žmonių tuomet būtų galima daugiau individualaus dėmesio skirti vaikams.
  8. Turėtų būti skirta daugiau finansavimo reikiamiems inventoriams. Mokykloje nėra lifto neįgaliesiems.
  9. Teorija + praktinis įgyvendinimas darbe. Pvz. po teorinės medžiagos išdėstumo, sukuriamas veiklos planas, kuris įgyvendinamas darbe ir pristatomas paskaitos metu.
  10. Man padėtų mokymai ir praktiniai seminarai apie universalaus dizaino taikymą, skaitmeninės priemonės pritaikytos įvairiems mokymosi stiliams bei bendradarbiavimas su specialistais, kad galėčiau geriau suprasti skirtingų mokinių poreikius ir juos įtraukti į ugdymo procesą.
…Daugiau…

Koks yra jūsų amžius?

  1. 48
  2. 28
  3. 39
  4. 23
  5. 29
  6. 23
  7. 32
  8. 23
  9. 41
  10. 35
…Daugiau…

Kaip Universalus dizainas sietinas su tvarios aplinkos plėtojimu

Sukurk savo anketąAtsakyti į šią anketą