agrindinis iššūkis – ne pati UDL koncepcija, o jos įgyvendinimas sistemoje, kurioje trūksta laiko, resursų ir bendros įtraukties kultūros.
Prieinamumas, dar vis matau, kad sudėtinga kiekvienam asmeniui patekti į įvairius patatus.
Išteklių trūkumą
Gali kilti sunkumu su aplinkos bei priemonių pritaikymu visiems mokyniams.
Pastatų nepritaikomumą.
Tai veiksmingas būdas padaryti mokymąsi prieinamą visiems mokiniams
Trūksta pasiruošimo
Kartais sunku pritaikyti skirtingus metodus ar užduotis kiekvienam vaikui, kai grupėje yra gana daug vaikų, o mokytoja yra viena ir laiko yra nedaug. Taip pat manau kad kartais man trūksta gebėjimų pritaikyti tinkamą metodą pagal vaiko poreikius.
Pagalbinių priemonių trūkumas mokyklose.
Didelis ugdytinių skaičius, todėl sumažėja individualizavimo galimybė. Finansiniai ištekliai senos statybos pastatuose.