UNIVERSALAUS DIZAINO MOKYMUISU GALIMYBĖS IR IŠŠŪKIAI IKIMOKYKLINIAME UGDYME

Kokybiškas taikymas neatsiejamas nuo akademinių gebėjimų, kurie grindžiami praktiniais gebėjimais. Tad mano nuomone norint kokybiškai taikyti UDM principus ugdyme derėtų turėti akademinių gebėjimų, gilinti žinias šia tema, o tam reikalingi seminarai ir mokymai.

Pedagogų mokymasis šia tema, gerosios patirties skalida tarpusavyje ir manau būtų puiki idėja jei būtų paruošta jau gatavų planų

Daugiau skirti laiko planavimui ir leisti pedagogams nemokamai dalyvauti smeinaruose šia tema

Daugiau mokymų šia tema, daugiau skirti laiko planavimui ir praktiniai pavyzdžiai

Mažinti vaikų skaičių grupėse, didinti nekontaktines valandas, daugiau seminarų kurie būtų nemokami apie universalų dizainą su realiais pavyzdžiais.

įtraukti judriuosius žaidimus ir veiklas, kad vaikai su įvairiais poreikiais galėtų išreikšti save ir geriau įsitraukti. O pedagogams daugiau seminarų ir mokymų šia tema

Mano nuomone, tokių kaip aš, kur nieko nežino apie UDM yra dauguma, ypač kai neturi darbo patirties. Tai manau reikėtų ne tik seminarų šia tema, mokymų, bet ir studijuojant turėtį mokomąjį dalyką apie tai

Daugiau gerosios patirties skalidos, bendrų susitikimų su kolegomis. Daugiau mokomųjų leidinių pedagogams kaip universaliai taikyti ugdymo procesą turint ribotus išteklius. Žinoma, mokymai seminarai ir daugiau laiko planavimui.

Pirmiausia skatinti pedagogus domėtis įtraukiuoju ugdymu, daugiau skirti lėšų seminarams, daugiau nekontaktinių valandų planavimui ir gerosios patirtuies sklaida

Daugiau seminarų ir mokymų šią tema, nes nieko apie tai nežinau