UNIVERSALAUS DIZAINO MOKYMUISU GALIMYBĖS IR IŠŠŪKIAI IKIMOKYKLINIAME UGDYME

Kokias veiklas ar metodus rekomenduotumėte, siekiant įtraukti įvairių poreikių vaikus į ugdymo procesą?

  1. Kuo įvairesnės veiklos, skirtingos, nevienodos pagal šabloną, pvz spalvinti su pieštukais visiems vaikams.
  2. Nedirbu su Sup vaikais
  3. Dirbant su ikimokyklinio amžiaus vaikais, universalus dizainas turėtų užtikrinti, kad aplinka, veiklos ir priemonės būtų pritaikytos visiems vaikams
  4. Savo darbe neturiu SUP vaikų, bet norint įtraukti visus vakus stengiuosi modeliuoti kuo įvairesnes veiklas, atitinkančias vaikų poreikius, kuo jie tuo metu domisi. Į veiklas "įjungiu" įvairius herojus.
  5. Komandinis darbas, darbas mažose grupelėse
  6. Neturiu vaikų su poreikiais
  7. skatinti vaikus dirbti grupėse, kad būtų galima pasinaudoti skirtingais stiprybės ir įgūdžių rinkiniais.
  8. suteikiant vaikams galimybę pasirinkti užduotis ar mokymosi metodus, kurie jiems patinka, pavyzdžiui, spalvinimas arba judėjimo žaidimai.
  9. leidžiant vaikams pasirinkti, ar jie nori piešti, lipdyti, žaisti su plytomis ar kitomis priemonėmis, skatinamas individualus kūrybiškumas.
  10. Vaidmeninius žaidimus, interaktyvias užduotis, Steam mokymosi metodus.