UNIVERSALAUS DIZAINO MOKYMUISU GALIMYBĖS IR IŠŠŪKIAI IKIMOKYKLINIAME UGDYME
Kokias veiklas ar metodus rekomenduotumėte, siekiant įtraukti įvairių poreikių vaikus į ugdymo procesą?
Metodai turi būti pritaikyti pagal vaiko poreikius, neatsiejamas sup vaikų ugdymo metodas vizualinis, tačiau jis tur būti derinamas su kitais metodais ir būdais. Grupės aplinkos turi būti pritaikytos, sukurti mokymosi kampeliai kuriuose vaikas galėtų laisvai veikti
Įvairios veiklos kuriose būtų įtraukti visi vaikai. Pvz jei mokomės apie naminius gyvūnus galime juos kirpti, štampuoti, aplikuoti, žiūrėti apie juos filmukus ar klausytis jų garsų ir visa tai bus mokymasisi to paties tik skirtingais būdais.
Įdomios ir patrauklios veiklos atitinkančios įvairius vaikų poreikius
skatinti vaikus dirbti grupėse, kūrybinės veiklos.
naudoti iliustracijas, diagramas, schemas, kad vaikai galėtų geriau suprasti užduotis.
Pirmiausia reikia susipažinti kokius poreikius turi vaikai ir vėliau taikyti pagal tai metodus
naudoti įvairius mokymo būdus, kad atitiktų skirtingus mokymosi stilius (vizualinį, auditinį, kinestetinį).
įtraukti kūrybines užduotis, pvz., piešimą, muziką, vaidinimus, kurios leidžia vaikams išreikšti save įvairiais būdais.
Neesu susipažinusi su UDM
Sunku tiksliai pasakyti kokius metodus galima būtų taikyti nes trūksta žinių apie tai, tačiau manau visos veiklos ir priemonės turi būti universalios, kurios galėtų tikti visiems vaikams nepaisant jų poreikių.