Tėvų ir pedagogų bendravimas ir bendradarbiavimas žalingų įpročių prevencijoje

Siekdama išsiaiškinti Jūsų nuomonę apie tėvų ir pedagogų bendravimą ir bendradarbiavimą žalingų įpročių prevencijoje, norėčiau paprašyti užpildyti šią anketą, kuri yra anoniminė. Jūsų atsakymai konfidencialūs, jie bus naudojami tik diplominio darbo statistiniams apibendrinimams. Ačiū, kad dalyvaujate šiame tyrime.

Rezultatai yra viešai prieinami

MoterisVyras

a) Teigiamai, jie puikiai suteikia informaciją apie vaikusb) Neigiamai, nepasitikiu jaisc) Nežinau

a) Taip, vaikams tai yra, kaip pavyzdys b) Ne, vaikai daug ką išmoksta iš aplinkosc) Kita

a) Mokyklos nelankymas b) Patyčiosc) Suprastėję pažymiaid) Kt.

a) Tėvai mano, kad pedagogai nuvertina vaikusb) Mokytojai neranda laiko susitikti su mokinių tėvaisc) Kita

Visada	Kartais	Dažnai
Klasės susitikimai

Individualūs pokalbiai

Bendra veikla

Tėvų ir pedagogų bendravimas ir bendradarbiavimas žalingų įpročių prevencijoje

Jūsų lytis?

2) Kaip manote, kokių žalingų įpročių daugiausiai turi mokiniai?

7) Kaip vertinate tėvų ir pedagogų bendradarbiavimą?

3) Ar tėvų socialinė padėtis turi įtakos vaikų žalingiems įpročiams

4) Kokių pasekmių gali sukelti žalingi įpročiai?

5) Kas galėtų padėti sumažinti žalingus įpročius?

6) Kaip manote, koks mokykloje vyksta tėvų ir pedagogų bendradarbiavimas?

8) Kokios priežastys lemia tėvų ir pedagogų nesutarimus

9) Kaip manote, ar problemų mokyklose daugėja? Kodėl?