Visų
Bendravimo su kitais bendraamžiais, įsijungimo į bendras ugdymosi veiklas, dėmesio nesutelkimas.
Savitarnos ir pozityvaus bendravimo
Bendravimo , pasitikėjimo savimi , gebėjimo atlikti paprastus ruošos darbus
Nėra spec. poreikių,
Savo poreikių tenkinimo.
Bendravimas su kitais vaikais.
Mokėjimo valdyti savo emocijas ir veiksmus.