Socialinio emocinio edukacinio prototipo modeliavimas - kopija
Kodėl kiekvienoje ugdymo įstaigoje ir ar NVO turėtų būti kreipiamas dėmesys į Socialinį-emocinį ugdymąsi (SEU)? (įrašykite savo nuomonę)
.
Apklausos rodo, kad šio dienai mūsų (lietuvių) soc-emocinis intelektas vidutinis/žemas. Emocinė higiena ne kiekvienam suprantamas dalykas, o iš to kyla nemažai problemų, tiek emocinio, tiek psichologinio pobūdžio.
Teigiamas mikroklimatas skatina ,žadina norą siekti pozityvaus bendravimo, geresnių mokymosi rezultatų.
Geras mikroklimatas- sėkmės laidas.
SEU yra svarbus vaikų vertybių ugdymui, jų bendruomeniškumui ir socialinių tinklų kūrimui.
Padeda geriau pažinti save,savo ir kitų emocijas,spręsti iškilusias problemas