Repertuaro reikšmė mokantis kankliuoti. Nūdiena ir ateities perspektyvos.
Kiekvienas pedagogas susiduria su repertuaro parinkimo vaikams problemomis: kokius kūrinius duoti groti, kokio žanro, epochos, stiliaus kūriniai patiktų jaunąjam atlikėjui ir atneštų naudos vystant grojimo techniką, plėtojant ateities perspektyvas. Ši anketa skirta sužinoti kokiems kūriniams dabartiniai pedagogai teikia pirmenybę sudarydami mokinių repertuarą, kaip perduoda žinias apie praeities ir dabarties perspektyvas, bei kaip ugdo naują ateities kartą.