Priešmokyklinio ugdymo pedagogų ir tėvų bendradarbiavimas ugdant vaikų savarankiškumą rengiantis mokyklai

15. Kaip manote, dėl kokių priežasčių ugdymo įstaigoje, savarankiškumo ugdyme, nepakankamas tėvų nepasitikėjimas pedagogu ir jo kompetencija?

  1. Nemanau, kad taip yra.
  2. Nepasitikėjimas vieni kitais
  3. Dėl visokių supermamyčių kvailumo
  4. Tėvai nepripažįsta vaiko auklėjimo spragų.
  5. Nepasitikėjimas atsiranda tada, kai pedagogas dirba pagal seno tarybinio ugdymo šabloną. Taip sakant bando ugdyti avis. Viskas keičiasi, laikas keičiasi, žmonės ir jų mąstymas bei požiūris į vaikų auklėjimą ir ugdymą keičiasi. Deja dažnai tenka susidurti jog patys pedagogai pastrige kažkuriam laiko taprsnyje ir nesistengia gilinti žinių, žengsti žingsnis į žingsnį su laiku ir visom naujovėmis. Tai dažnu atveju labai kenkia.
  6. .
  7. Per dideli reikalavimai iš pedagogų.
  8. Mažai bendrauja
  9. Kiekvienas žmogus turi savo įsitikinimus, sunku atsakyti kas tiksliai
  10. Tėvai mažai bendrauja su mokytoja
  11. Nepasiyikėjimas pedagogu
  12. Mažai bendradarbiavimo
  13. Per mazai skiriama demesio vaikui, primetama visas problemas spresti pedagogams
  14. Nesusidutiau
  15. Mažai info, bendravimo
  16. Mano atžvilgiu nėra nepasitikėjimo pedagogu
  17. Patys tėvai nepasitiki pedagogu, nenoriai dalyvauja savarankiškumo ugdymo procese.
  18. Todėl, kad tėvų nuomone, ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojų darbas neatrodo reikšmingas.
  19. Rrrrr
  20. Dėl skirtingų požiūrių į savarankiškumą
  21. Pedagogas turėtų aiškiai išdėstyti tėvams savo požiūrį į savarankiškumą, su tėvais padiskutuoti, ką vaikui duos savarankiškumas.
  22. Tėvai mano žinantys savo vaiką geriau nei pedagogai, tiesiog lengviau sakyt išaugs, išmoks, negu prisiimti atsakomybę.
  23. Trūkumas informacijos
  24. Nepakankamas bendravimas tarp tėvų ir pedagogų
  25. TĖVAI MAŽAI DOMISI VAIKŲ VEIKLOMIS
  26. Nemanau, kad yra tėvų nepasitikėjimas pedagogu. Tiesiog tėvai ne visuomet turi laiko įtvirtinti savarankiškumo įgūdžius namuose
  27. Tėvai neisigilina į pedagogo darbą
  28. Netolerancija
  29. Kai tėvai mažai domisi vaiko pasiekimais arba visiškai ignoruoja į pedagogo pastabas ir pasiūlymus
  30. Nebėra pagarbos mokytojui.
  31. Kai tėvai nesidomi patys ir visą atsakomybę už ugdymą perkelia ant pedagogų.
  32. Nežinau
  33. Skirtingas tėvų ir pedagogų išsilavinimas, nerastas bendras bendravimo lygis, būdas. Tėvai nesuoranta pedagogų esminės užduoties vaikų ugdyme. Pedagogai vaikus ugdo, o auklėti tėvų pareiga.
  34. Neturiu nuomonės
  35. Tėvai nenori dalyvauti susirinkimose,ir viską permeta , kad tai turi daryti pedagogai .
  36. Bendravimas turi būti grįstas abipusia pagarba ir pasitikėjimu.
  37. Nepakankamas dalijimasis informacija,vaiku isskirtinumas
  38. Neturiu atsakymo...
  39. Nežinau
  40. .
  41. Nemanau, kad yra nepasitikėjimas.
  42. .
  43. Bendradarbiavimo stoka