Priešmokyklinio ugdymo pedagogų ir tėvų bendradarbiavimas ugdant vaikų savarankiškumą rengiantis mokyklai

12. Kokiais metodais priešmokyklinio amžiaus vaikus ugdote savarankiškumo? (Įrašykite atsakymą)

  1. Laisvai pasirinktas žaidimas, tyrinėjimas, kūrybinės veiklos, projektinės veiklos, išvykos.
  2. Žaidimai
  3. Įtrakti vaikus į šeimos darbų ir biudžeto planavimą
  4. Nedirbu
  5. Žaidimas, demonstravimas
  6. Kai vaikas pats nori padaryti kažkokį darbą kantriai laukiu kol pats padarys su kuo minimalesne pagalba jam darant tą darbą. Visada leidžiu jam prisijungti darant kažkokį darba ir leidžiu jam pasijusti naudingu. Niekada nepuolu pakelti nuo žemės jam apvirtus. (Nebent matau jog nutiko kažkas rimto) Duodu jam pačiam padaryti kažkokią užduotį ar darbelį. Visai atvejai pagiriu vaiką, kad jis taip puikiai tvarkosi su visomis užduotimis.
  7. .
  8. Praktiniais
  9. Įvairiai
  10. Skatinimas susitvarkyti po savęs ir t.t
  11. Žaidimu
  12. Žaidimu
  13. skatinu, kad uzduotis reikia stengtis atlikti patiems
  14. Zaidimai, tyrinejimai
  15. Apsirengimas, maisto gaminimas, disciplinos laikymasis
  16. Patiens spręsti iškilusias problemas,klausti grupės draugų o ne eiti iškart pas mokytoja
  17. Ryto ritualas ir vakaro ritualas
  18. Plauti rankas, apsirengti, nusirengti, susitvarkyti žaislus, susitvarkyti atlikus veiklą priemones.
  19. Pagal vaiko raidą ir individualius gebėjimus parengtos veiklos
  20. Ffff
  21. Mokant savitvarkos, atliekant kūrybines užduotis
  22. Stebėjimo, situacijų modeliavimo, pasakų skaitymo ir aptarimo, žaidybinis.
  23. Praktiniais metodais
  24. Leidžiant patiems bandyti
  25. Dalyvavimas namų ruošoje
  26. TURI ĮSIJUNGTI Į ŠEIMOS GYVENIMĄ IR KARTU SU TEVAIS APTART ŠEMOS REIKALUS
  27. Priešmokyklinio amžiaus vaikai jau nemažai turi savarankiškumo įgūdžių, tačiau srityse, kuriose jų trūksta, ugdau tik per praktiką, leidžiant patiems bandyti, nebijoti suklysti.
  28. Žaidimo forma
  29. Steam metodu
  30. Skatinimo
  31. Skatiname kad gebėtų patys pasiruošti susidėti reikiamas priemones prieš pamokas.
  32. Kasdieninėje veikloje ir atliekant gyvenimo praktikos pratimus.
  33. Skatinimo metodais, pvz. kažką padarys, gaus užtai apdovanojimą.
  34. Užsiimdamas ugdomaisiais žaidimais
  35. Lengvai atliekamas veiklas leidžiame jiems atlikti patiems. Vaikui suklydus, netaikoma patys, skatiname vaiką ieško sprendimo būdų pačiam.
  36. Žaidimo forma
  37. Skaitydami knygutes,pateikiame pavizdžius,kaup teikia teisingai daryti.
  38. Skatinu patiems spresti iškilusiu sunkumus, klausiu vaikų kaip jiems patiems atrodo kaip galėtume problema išspresti.
  39. Pasnekesiais,rodymas pavyzdziais
  40. Sudaroma problema, iš kurios vaikas pats turi ieškoti išeities.
  41. Eksperimentai, tyrinėjimas, kasdienio gyvenimo įgūdžių lavinimas ir t.t.
  42. .
  43. Praktine veiklą, demonstravimu ir pan.
  44. .
  45. Žaidimu