PRIEŠMOKYKLINIO AMŽIAUS VAIKŲ ŽODŽIŲ REIKŠMIŲ TEKSTE SUPRATIMO YPATUMAI
Kaip galėtumėte apibūdinti savo priešmokyklinės grupės vaikų žodyną? Pakomentuokite, pateikite pavyzdžių.
Vaikai labai prastai šneka, daugelis lankosi pas logopedą
Vienų vaikų pakankai platus. Vartoja įvairius įdomius žodžius, sinonimus, išsireiškimus. Yra vaikų, jurie iš daugiakalbės šeimos, todėl kalba prasčiau, paprastesniais sakiniais ir žodžiais.
Dirbu įstaigoje kurioje daugumavaikų iš dvikalbių šeimų. Vaikų žodynas skurdus, kalba nerišli, pasakoti sekasi sunkiai, pavieniais žodžiais.
Daugiau nei pusė vaikų kalba pilnais sakiniais.
Kas metai skurdesnis. Nežino elementarių žodžių (lazdynas, šiaudai, varpos ir t.t.)
Individualus ir įvairus
Sudėtinga vienareišmingai ivertinti grupes vaiku žodyną. Kiekvienas auklėtinis yra skirtingas ne tik savo išvaizda, bet ir emocijomis, pasiekimų lygiu. Beabejo žodyne atsispindi tai kuo vaikai domisi, užsiima laisvalaikiu, j
Grupėje tik dalis vaikų geba laisvai dėstyti savo mintis pasakojant ar atpasakojant.
Labai sunku imti visos grupės kontekstu, tačiau sakycčiau bendras geras
Žodynas gana skurdus. Apibūdinant paveikslėlius retai vartoja sudėtingesnius, vaizdingus žodžius. Dažnai negeba nuosekliai papasakoti pagal pabeikslėlį, ar kur buvo, ką matė.