Vaikų pažinimo, gebėjimas atpažinti poreikius, individualizuoti programą, ieškoti tinkamiausių ugdymo būdų ir metodų.
Priimti ugdytinį be išankstinės nuostatos, individualizuoti ugdymo planą, turint pagalbą iš šalies(mokytojo padėjėją, spec.pedagogus)
Pagalbos mokiniui teikimo kompetencija
Supratingumas.
Išsimokslinimą, kantrybę, pagalbos iš spec pedagogo.
Komunikavimas, bendradarbiavimas, komandinis darbas
Atsidavimas darbui,norėjimas,rūpėjimas padėti sup vaikams
Supratingumas
Meile ir pagarba.
Gebėjimas organizuoti ir diferencijuoti turinį ir nepakenkti vaikui.