Pedagogų požiūris į individualaus ugdymo(-si) metodų galimybes ikimokykliniame amžiuje.

9. Kaip Jūs įsivaizduojate individualų ugdymą?

  1. Kai dirbama su vienu vaiku
  2. Pritaikoma pagal kiekvieno galimybės ir galias.
  3. Pritaikyti veiklas vaikui
  4. Pritaikytas pagal kiekvieno vaiko individualius poreikius, sugebėjimus bei galimybes.
  5. Kaip ugdymas priskirtas vaikui, o ne vaikas priskirtas ugdymui
  6. Tai pedagogao skiriamas dėmesys vaikui
  7. Paremtas pagrindine veikla pažinti save, labiau prisiliesti prie sau artimu veiklu, atsižvelgiant į vaiku idėjas, gabumus, rodomus ženklus
  8. Laikas, skiriamas individualiai vaikui, pateikiant jo galimybes atitinkančias užduotis.
  9. Kiekvienam vaikui -pagal poreikius , iš kiekvieno- pagal galimybes
  10. Pagalba vaikui, jo poreikių įsiklausimą ir įgivendinimą.Nuolatinį ryšį su vaiku ir jo tėvais