Pedagogų apklausa: 4 metų dvikalbių vaikų lietuvių kalbos žodynas ir jo turtinimas

12. Su kokiomis problemomis dažniausiai susiduriate turtindamos dvikalbių vaikų lietuvių kalbos žodyną. Prašom pakomentuoti, pateikti pavyzdžių.

  1. Pamirsta zodzius, reikia pastoviai kartoti
  2. Vaikų motyvacijos trūkumas, tėvų nenoras bendradarbiauti mokant vaikus lietuvių kalbos.
  3. Ignoravimas, nenoras.
  4. Uždarumas vaikų baimė kalbėti ir suklysti lovos
  5. Su tėvų bendradarbiavimo stoka. Kuomet namuose kalbama kita kalba, nenaudojami jau išmokti lietuviški žodžiai. Su kolegų bendradarbiavimo stoka. Kuomet su viena kolege išmoktų lietuviškų žodžių nenaudoja, moko naujų žodžių, o jau išmoktus pamiršta, neįtraukia jų į pokalbius, neskatina vaiko naudoti išmoktų žodžių.
  6. Vaikai žino žodžio reikšmę, bet patys naudoja anglišką atitikmenį. Kadangi kalbančių angliškai vaikų yra ne vienas, jie vienas kitą supranta, todėl sumažėja poreikis kalbėti lietuviškai.
  7. Nenorą įsijungti į veiklą.
  8. Mažai priemonių.