Pasakos, kaip galimybė plėtoti 1-2 klasių komunikacinę kompetenciją.
4. Kokie sunkumai kyla, ugdant 1-2 klasių mokinių komunikacinę kompetenciją?
Sklandaus kalbėjimo trūkumas, skurdus žodynas.
Sunku motyvuoti skaityti knygas.
Silpni skaitymo ir rašymo gebėjimai pirmoje klasėje. Dalis mokinių sunkiau išlaiko dėmesį ilgesnį laiką.
Kyla sunkumų diskutuojant; sunku išklausyti kitą ir gerbti draugo nuomonę; sunkiai sekasi pagrįsti savo požiūrį; kyla sunkumų ieškant ir perteikiant informaciją. Baimė kalbėti prieš klasę, skurdus dalies mokinių žodynas.
Nemoka išklasyti draugo minčių.
Sunku atpasakoti girdėtą tekstą, išlaikyti loginę seką.
.
Vaikų nesusidomėjimas knygomis ir nemokėjimas gerai skaityti