PAAUGLIŲ KŪRYBIŠKUMO UGDYMO GALIMYBĖS MUZIKOS PAMOKOJE NAUDOJANT INTERAKTYVIAS TECHNOLOGIJAS.
10. Kokie gali būti mokinių kūrybiškumą skatinantys veiksniai? (parašykite savo nuomonę)
Vaizduotės lavinimas, netradiciniai mokymo metodai, netikėtai pateikta mokymosi medžiaga, smalsumas, susijęs su naujovėmis, motyvacija.
Skatina polinkis, nusiteikimas į mėgstama dalyka, pozytivus mastymas atliekant užduotį.
Savarankiškumas ir laisvo pasirinkimo galimybė. Motyvacija yra labai reikšminga kūrybinei veiklai.
Demokratiški aplinkinių santykiai su vaikais (tėvų, auklėtojų, mokytojų). Tolerantiškas elgesys vaiko atžvilgiu, neperdėta, neslopinanti vaiko globa ugdant savarankiškumo, nepriklausomumo ir pasitikėjimo savimi jausmą.
Kuo daugiau vaikas turi priemonių, skatinančių eksperimentuoti, tyrinėti, kuo daugiau vaikas gali gauti pageidaujamos informacijos, tuo geresnės sąlugos jo kūrybiškumo plėtotei.
Turtinga, įvairi aplinka, skatinanti tyrinėti, eksperimentuoti ir kurti. Būtina stimuliuoti jų kūrybinę veiklą. Ir ypač svarbu saugoti juos nuo iišjuokimo ir niekinamosios kritikos, su kuria labai dažnai susiduria kūrybiški vaikai.
Pagyrimas, pasirodymai bendruomenei
Mokėjimas išeiti iš bet kokios situacijos
Naudoti aktyvius muzikos klausymo metodus pamokoje, improvizacija pamokoje, projektinė veikla, komandinės veiklos užduotys