Mokymosi motyvacijos aplinka
Mielas (-a), studente,
Esu Vilniaus kolegijos investicijų ir draudimo antro kurso studentė. Vykdau apklausą skirtą išanalizuoti kolegijos studentų nuomones ir patirtį apie mokymosi motyvacijos aplinką. Tyrimo rezultatai bus panaudoti mokymosi tikslais, bei padės tobulinti kolegijos mokymosi procesą, siekiant padaryti jį kiek galima palankesnį studentams.
Labai prašau Jūsų nuoširdžiai užpildyti ir atvirai atsakyti į klausimyno klausimus. Apklausa anoniminė, Jūsų pavardė ir vardas niekur tyrimo ataskaitoje minimi nebus, klausimyne jų rašyti nereikia. Prašau pažymėti tinkamą Jums atsakymo variantą.
Tikiuosi, kad atsakymas į klausimus neužims daug laiko ir pasirodys Jums įdomus.
Dėkoju už pagalbą ir linkiu sėkmės
Jūsų lytis?
Jūsų amžius
Jūsų gyvenamoji vieta
Kitas variantas
- Miestelis
Ar dažnai pavargstate nuo mokymosi?
Ar Jus esate patenkinti dėstytojų konsultavimu?
Kokie veiksniai slopina Jūsų motyvaciją?
Nesėkmių baimė
- Nuotolinis mokymas man ir vaikam
- Per didelis darbų krūvis
- Darbas
- Karantino ribojimai. Darbo paieškos ir kiti asmeniniai rūpesčiai
- Darbo krūvis darbe
Kaip manote, ar motyvacija svarbi siekiant geresnių rezultatų-pažymių?
Kas motyvuoja Jus mokytis ir siekti geresnių rezultatų?
- Ateities perspektyvos
- Mintys apie tolesnę ateitį, kad ji būtų gera.
- norėjimas gerai užbaigti mokslus
- Savo atsakomybė
- Stipendija
- Del ateities
- Ateitis
- Pati noriu daug išmokti. Iš dalyko pasiimti viską ką galiu dėl savęs. Gera nuotaika, kai nereikia sukti ratų aplink kokegiją kad priparkuoti automobilį. Kontaktinis mokymas, kurio jau beveik metus labai labai trūksta.
- Šeima ir ateities tikslai
- Kad greičiau gausiu įvertinimą.
Ar mokotės dėl to, kad Jus verčia tėvai?
Ar kolegijoje yra daug dalykų, kurie Jums nepatinka?
Kas Jums nepatinka kolegijoje?
- Suolai yra labai nepatogūs. Ilgai išsėdėti yra labai sunku.
- man viskas patinka
- Dėstytojų požiūris į rašto darbus
- .
- Tvarkarastis
- Valytojos, kurios rėkia kad ne ten eini į tualetą, be ten sėdi, gerai kad nors kvėpuot leidžia. Sargų be įspėjimo vakare užrakinamos durys.
- Grafikai, kai kurie dėstytojai, auditorijos
- Pradedant administracija, baigiant dėstytojais.
- Spaudimas darbų atlikimui, vėl neatsižvelgiant į tai, kaip teko pakeist visą mokymosi procesą.
- Mažai laiko mokiausi
Ar esate dalyvavę Erasmus+ mainų programoje?
Ar naudojate skaitmeninę biblioteką?
Ar mokantis nuotoliniu būdu kilo problemų?
Kokių kilo problemų?
- Ne viską internete galiu rasti.
- man problemų nekilo
- Sunku sutelkti dėmesį
- Vadovėlių trūkumas kai negalima pasirinkti “akivaizdžiai” knygų. Kai kurių dėstytoju nesupratimas ka jie veikia su kompiuteriu arba nemokėjimas atskirti grupių kam teams privaloma paskaita o kas tik laisvi klausytojai
- Blogas ryšys tiek dėstytojų, tiek studentų atžvilgiu, el. Dokumentų neradimas
- Dėstytojai nenori konsultuoti studentų.
- Neaiškumai sprendžiant praktines užduotis. Sunku klausinėti per atstumą..
- Prastas interneto rysys
- Dėstytoju skubėjimas, nesusitelkimas į tema
- Motyvacijos stoka prisijungti prie paskaitų