Mokymas(-is) bendradarbiaujant

Esu Technologijų pedagogikos VI kurso studentė ir rašau baigiamąjį darbą ,,Mokymo(si) bendradarbiaujant metodo raiška per technologijų pamokas 7-10 klasėse“. Norėčiau, kad atsakytumėte į pateiktus klausimus. Apklausa yra anoniminė, Jūsų atsakymai konfidencialūs, jie bus naudojami tik statistiniams apibendrinimams.




 

Rezultatai yra viešai prieinami

Kokius mokymo(-si) bendradarbiaujant metodus naudojate technologijų pamokose? (Kodėl pasirenkate būtent šiuos metodus, su kokiais sunkumais susiduriate renkantis metodus?

Kokius tradicinius mokymo(-si) metodus naudojate technologijų pamokose? (Su kokiais sunkumais susiduriate renkantis būtent šiuos metodus, kokie iškyla sunkumai renkantis šiuos metodus?

Kuriose technologijų programose dažniausiai naudojate bendradarbiavimo metodus? ( Kodėl būtent šiose/šioje programoje?)

Ar mokymo(-si) bendradarbiaujant metodus naudojate visose klasėse? Kuriose klasėse šie metodai patys efektyviausi?

Tam, kad būtų panaudoti šie metodai skiriata tam ilgai laiko pasiruošti? (Ar vis dėlto viskas vyksta ekspromtu pagal situaciją?

Mokiniams dirbant grupėse dažnai reikalinga būtent mokytojo pagalba? (Ar vis dėlto mokote mokinius savarankiškai dirbti grupėse?