MOKINIŲ IŠ DVIKALBIŲ ŠEIMŲ MOKYMOSI SUNKUMAI PRADINĖSE KLASĖSE (1-2KL.).
6. Įrašykite, prašau su kokiais mokymosi sunkumais susiduria Jūsų mokiniai iš dvikalbių šeimų?
Vaikai masto gimtaja kalba, uzduotis buna valstybine kalba. Vaikam reikia aiskint zodziu reiksmes
-
Skaitant ar rašant, sunkiai supranta tekstą. Labai dažnai pasitaiko rašybos ir kirčiavimo klaidų.
Mokiniai (kai kurie) nemoka taisyklingai kalbėti, pasakoti teksto, painioja gimines ir nederina linksnių. Taip pat kartais negali dirbti savarankiškai, nes nesupranta užduoties. Kai kurie neatlieka namų darbo, nes negali savarankiškai suprasti teksto, užduoties ir t.t. tačiau visi, aukščiau išvardyti, sunkumai būdingi vaikams, kurių tėvai menkai bendradarbiauja su mokytoja ir nepadeda vaikui tuošiant pamokas.
Sunkiau įsiminti ir įsisavinti informaciją pateiktą kita kalba.
Rašant žodžių galūnės būna netaisyklingos.
Dažniausiai mokiniams trūksta žodžių išreikšti savo mintis, jei jie neskaito knygų, santraukų
Negali taisyklingai ištarti kai kurių žodžiu, nežino, kaip taisyklingai rašyti, negali papasakoti perskaityto teksto dėl skurdo žodino.
Mokynis dažniausiai painioja žodžius, negali teisingai suformuluoti savo mintį.
Komunikavimas su mokytoju, bendrauti su bendraklasiais gali ir savo gimtąja kalba. Taip pat sunkiau sekasi skaityti ar rašyti.