MOKINIŲ IŠ DVIKALBIŲ ŠEIMŲ MOKYMOSI SUNKUMAI PRADINĖSE KLASĖSE (1-2KL.).

4. Prašom išvardinti su kokiais sunkumais susiduriat ugdant mokinius iš dvikalbių šeimų.

  1. skirdus žodynas
  2. jiems sunku su gramatika
  3. dažnai nesupranta žodžiu
  4. Jiems sunku suprasti,nes nezino kaip isversti zodzius
  5. Sunkiai prisimena sąvokas, skurdus žodynas
  6. Reikia kalbėti dviem kalbomis, nes jie ne viską supranta.
  7. Dažnai nesupranta net paprastų žodžių, todėl pamokose tenka skirti papildomo laiko tų žodžių išsiaiškinimui. Tai tenka daryti ir matematikos, pasaulio pažinimo pamokose. Sunkiai prisimena sąvokas, taisykles, tad tenka naudoti didesnį kiekį vaizdinės medžiagos, daugiau kartų kartoti rašybos taisykles, kiekvieną kartą perklausti ar viską suprato....
  8. Jokių sunkumų nėra
  9. Gal jiems kartais pritrūksta žodžiu atsakymams
  10. Dažniausia problema, kai šeimoje dominuojantu kalba skiriasi nuo kalvos vartojamos mokykloje. Žodynas yra skurdesnus, kas įtakoja rašymą, užduočių suoratimą.